鏈集市 · 讓區塊鏈落地更簡單
《區塊鏈行業觀察》專欄·第 42 篇
作者丨Mehran Hydary,
Christina Lomazzo
圖片丨來源于網路
過去的幾年來，兒童基金會一直在探索區塊鏈和加密貨幣領域的創新，其中一個新興主題是去中心化金融。
去中心化金融也就是我們所說的DeFi，是一組可以在區塊鏈和加密貨幣平臺上使用的金融服務，這些金融服務對任何接入互聯網的人都是可訪問并且使用的。由DeFi提供的服務的一個典型的用例是任何人都可以開設儲蓄賬戶。
DeFi之所以重要，是因為它使世界各地的人能夠獲得基本且平等的金融服務。根據調查表明，在全球范圍內有31%的成年人沒有獲得銀行服務，這是由于各種問題造成的，包括沒有銀行開立儲蓄賬戶所需的文件等等，很多人在獲得這些基本的金融服務方面面臨著若干的挑戰，
為了進一步推動聯合國兒童基金會在DeFi服務方面的探索，兒童基金會正在與伯克利大學部的區塊鏈技術小組緊密合作，開發一個移動App，它可以使用戶更容易地訪問并且獲得DeFi服務，
這個移動App可以被世界各地的用戶使用來獲得DeFi服務。主要的內容是借貸，允許用戶將錢存入移動App并且獲得利息。利息可以返還給用戶，也可以用于支付給其他服務。
他們參與的項目是幫助聯合國兒童基金會探索貸款作為一種DeFi服務是否對世界各地的社區和學校有用，
為什么是學校？
2019年，聯合國兒童基金會（UNICEF）和國際電聯（ITU）發起了一項名為Giga的倡議，旨在將世界上的每所學校連接到互聯網，Giga的核心支柱包括地圖、金融、連接和賦能，
地圖：繪制世界各地的學校地圖，以便了解和識別連接需求。
金融：為互聯網連接的融資和交付建立經濟、可持續的國家特定模式，
連接：使用技術解決方案為學校提供連接，并為國家提供安全、可靠、適宜的基礎設施，以支持未來的數字發展的需求，
賦能：與政府、數字學習和服務計劃合作，確保每個年輕人都能獲得資訊、機會和選擇。
一旦這些學校連接到互聯網上，Giga將探索不同的方法，通過開源的數字公共產品賦予社區潛在的力量，其中一些數字公共產品可以是DeFi服務。聯合國兒童基金會（UNICEF）和伯克利大學部的區塊鏈小組對如何利用DeFi將學校定位為社區的經濟中心感興趣，
伯克利大學部的區塊鏈小組創建了一個名為Satchel的移動App，Satchel希望使用DeFi使學校周圍的社區能夠共同籌集資金，為社區賺取收入，
伯克利大學部區塊鏈項目Satchel
Satchel允許社區（學校周圍）的人們把錢集中在一起，這些錢可以借出去賺取利息。由此產生的利息可用于改善社區（和學校），同時也為貸款人（例如家長、教師等）提供收入，
這個項目是開源的，但是請注意，它仍然處于測試階段，目前只用于原型開發。
伯克利大學部區塊鏈小組是如何開始的
伯克利大學部的區塊鏈小組首先研究了新興市場上常見的一系列問題。小組成員注意到，在考察的一些國家里，隨著時間的推移，由于通貨膨脹，工資正在貶值。
世界經濟論壇的數據顯示，全球通脹率約為3.6%，阿根廷和津巴布韋等國的通脹率是最高的，這些國家的人們正在尋找一種方法來保持長期支付的工資的價值。該小組做了一些額外的調查，并了解到一些人開始探索將他們的工資轉移到加密貨幣以保值，
通過這一認知，伯克利大學部的區塊鏈小組研究了各種DeFi服務。他們想弄清楚普通消費者可以很容易地使用哪些服務，并確定了一種可靠的貸款服務。根據這項服務，團隊創建了一個移動App，使社區成員能夠為自己社區的改進提供眾籌資金。Satchel的最初實施將側重于圍繞學校建立的社區展開的。
下面是某人如何使用Satchel的典型范例：
1、一所學校的學生家長向Satchel提供100美元
2、Satchel使用DeFi服務借出100美元，每年賺取本金的3%至5%
3、在年底，借款人獲得收入(例如，100美元中的4％則有4美元的收入)
4、所得金額為4美元，由家長和學校各分得一半。
該團隊進行了設計研究，以使DeFi貸款服務和移動App易于使用，App的設計側重于用戶體驗，通過與團隊希望部署該App的地區的用戶以及學術專業人士的訪談，伯克利的區塊鏈團隊能夠創建一個直觀的App，使用戶能夠為一個社區進行投資，
接下來是什么？
這個團隊希望繼續為這個平臺工作，他們希望在新的一年里建立的三個新的功能包括：使社區能夠自發組織活動，通過該應用程式籌集更多資金；使來自世界各地的人們能夠向自己選擇的社區捐贈資金；并使其他用戶能夠加入該平臺并利用借貸能力(例如，小企業主可以與社區共同投資)，
DeFi對于普惠金融具有著重要的意義和價值，伯克利大學部的區塊鏈小組為其作出了很好的示范，
編者注：原報告來自Mehran Hydary和Christina Lomazzo, 聯合國兒童基金會創新基金。中文版本由鏈集市團隊編譯整理，英文版權歸原作者所有，中文轉載請聯系編譯。
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