從狹義的角度來說,學前教育是指3~6歲兒童的保育和教育。
廣義的學前教育是指從出生到6歲兒童的保育和教育。
這一階段的教育應該以刺激兒童大腦發育
完善兒童大腦功能為目的。
這一段的教育應該根據兒童不同的發育特點,采取不同的個性化的教育方式,而不是整齊劃一的教育,更不是整天集中上課。
這一階段的教育應該是以玩為主,讓兒童在玩中建立對外界事物的最基礎的認識與聯系。而不是提前講授國小的課程。
總之,學前教育必須有正確的方式,必須根據兒童的不同特點采取適合的教育措施,絕不應該盲目跟風,時間的早晚更得根據自己孩子的發育情況來定,沒有誰家的孩子可做參考。
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因人而異,所接受能力不一樣。
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兒童先在玩中長見識,學習課程是上學的事
專家意見,值得學習。
我覺得因人而異,如果天賦異稟,那為啥要耽誤時間?
以玩為主,以教為輔