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這個問題我覺得不單單是北京，大部分城市都有這種情況。
這個得從頭說起，如果說上公立學校，國小劃片，主要取決于房子的位置。在國小階段，不上課外班，緊跟學校的進度，并且能學好，平時是完全可以的。但是，涉及到小升初，如果國中不擇校，就按劃片來，也沒有問題，義務教育，肯定有學校上。這個時候就出現分化了。
劃片的國中，教學成績有好有差，運氣好，分到好一點的還行，運氣差的，分到差的學校，如果家長還認為跟著老師上課就行，三年后，國小同水平的學生可能會有很大的差別，當然也不排除孩子自身的因素。如果擇校，單純憑國小在學校學的知識，即使每次都是滿分，也不足以應付小升初的明里暗里的考試。
所以，如果說讓孩子有更大的選擇權，還是要有選擇的課外輔導，當然也不是上了輔導班就一定能擇校，但是不上，憑考試擇校確實有一定難度。
高中一般都是憑分數了，好的國中當然上好高中的幾率要大得多。好的高中上好的大學部的幾率也要高得多。
在這里我覺得很多人會有一些誤區，比如說，好學校也有差生，差學校也有學習好的，這個確實存在，但是實際上差的學校成績好的學生比例很小。再比如，我的孩子要寧做雞頭不做鳳尾。其實在學校教育中，師資和學校管理占了一大部分，還有一個很重要的點，就是學習氛圍，孩子們受到同齡人的影響 更大，在一個良好的學習氛圍中，孩子的潛力會得到更大的發揮。
孩子的教育總是會留有遺憾，畢竟父母也都是摸索著當的，作為父母，多了解當今的形勢，多聽多看，盡力給孩子提供良好的教育。