師范類院校師范教育專業畢業生近年來就業比較穩定,特別是畢業生如果回生源地就業考試機會多,招考人數也比較多,畢業生就業率高。
一、考生選擇師范類院校,從就業率方面來考慮,也是種不錯的選擇。師范類院校開設的師范教育專業種類比較多,按照理工類和文史類進行區分。文史類考生可以報考的專業主要有:教育學、學前教育、特殊教育、漢語言文學、英語、地理科學、心理學、應用心理學、歷史學、思想政治教育、國小教育等;理工類考生可以報考的專業有:教育學、學前教育、教育技術學、特殊教育、漢語言文學、英語、數學與應用數學、物理學、化學、地理科學、心理學、生物科學等。
二、從師范類院校畢業生就業率方面來綜合考慮,考生可以報考學科研究方向比較明確的師范類教育專業,這類專業一直在各級各類大陸小就業機會比較多,所需要的崗位人數比較多,特別是農村大陸小,教師人數缺少比例比較多。例如漢語言文學、地理、歷史、英語、化學、物理、生物科學、思想政治教育等專業。
三、對于教育學、心理學、應用心理學、漢語言文學、教育技術等專業,雖然屬于師范類教育專業,但由于專業研究傾向性不太凸顯,與現階段大陸小文化課程設置不相符,就業率想多比較低,招考人數比例少,需要考生仔細查看報考,從就業方面慎重考慮選擇;考生也可以選擇提升學歷進入高校就業,從事教師職業;國小教育與特殊教育兩專業畢業生只能被分配到國小和特殊教育學校就業。
四、文史類考生報考的師范類教育專業專業例如漢語言文學、歷史學、教育學、思想政治教育等專業畢業生可以回生源地參加三支一扶招募考試中的支教項目,具有一定的優勢,因為主要考公務員基礎和行測方面知識,以文科類知識為主;畢業生也可以參加生源地教育局招考的主要針對師范類院校畢業生組織的教師招考考試,對于語數外、理化生政史地九科專業畢業生招考人數比較多,提供的崗位也比較多。
五、從就業之后的工作量方面來說,語數外三三科無論是現行聯考(舊聯考),還是新一輪聯考都是必考內容,每天課時量比較多,作業批閱次數比較多,基本上每天都要閱作業,比較繁忙;而理化生政史地六科課時量相對較少,但有時會容易超課時量,比較吃力;特別是在當前新聯考形勢下,各科的課時量會更加發生相應的變化。
總之,各師范類專業的選擇具體依據各盡不同,主要以考生的興趣愛好為主,只要是師范類教育專業,根據學生個人在高校期間的努力程度情況不同,最后的結果也會不同。即使是一般普通師范類院校的師范教育畢業生,如果在學校里注重個人專業發展和學歷提升,畢業之際考取研究所,最后也可以進入科研所或者高校就業,也可以進入一些省級示范性高中學校就業,這種情況需要學生在高校讀書期間努力學習專業,提高專業素養,提升專業水平,提升自身各方面綜合能力。
師范類地理與科學專業,普通本科生好就業嗎
每個行業要想干好都不容易! // @行動電話用戶60439045541: 千萬別當老師,太不容易了,但.凡有一點出路也別當老師
教育學與文言文學的區別是什么?
別報師范了,大量的一本二本師范生畢業就失業
老師不容易,入行需謹慎
國小可以教思想品德
我就想問問,教育學專業到學校教什么科目
我兒子讀文科,最喜歡的科目卻是數學,想讀數學專業,可以嗎
千萬別當老師,太不容易了,但.凡有一點出路也別當老師