大陸的教育水平，沒有美國的教育水平高？這一定是個別人及其偏見的一種想
法。我認為，再好的學校也有需要改進的地方。再優秀的人才，也有自己的缺點。
請問，您是從學校教育，家庭教育還是職業教育哪個方面認定了這一觀點呢 ？
近年來，為什么有不少家長會把孩子送去美國讀書呢？這就要從不同的角度來看
待。相比之下美國的私立教育可能比公立教育更發達。有些人看到的大部分是國外
的這種私立教育，因為他們實行的是所謂的精英教育。
我曾經問過一位家長：“為什么把孩子送到國外去學習”？她的回答是，因為成績
不好，自理能力太差，才選擇和他同學一樣去國外鍛煉自己。也有一位家長從美國
考察回來說過，都說美國的孩子上學期間毫無壓力。其實不然，因為美國的學校一
般下午四點之前都能放學，而放學后的時間才是學生能拉開距離的時段。放學后，
有錢人的孩子就會去參加各種培訓班，一直到很晚才回家。而家庭條件比較差的孩
子，放學后，就會自由自在非常開心地玩耍。這就是人們常說的，在美國的華爾街
很少見到黑人的原因，也是美國精英教育的結果決定的。
美國的家長，更注重培養孩子的獨立性，很小的時候就給孩子布置一些任務，讓其
獨立去完成。學習方面也很少監督作業是否完成，反而更加重視發揮他們的天賦與
獨立思考獨立做事的能力。我們大陸的父母，一心希望自己的孩子長大后能更有出
息，能有一份穩定的工作，成為國家公務員是最好的選擇。將來能為社會為國家做
貢獻。為此，時時處處為孩子考慮，替孩子規劃未來。學習方面，也是強制性的想
盡辦法為中聯考打下良好基礎。這，也讓我們的大陸的學生具備了良好的知識基礎和行為習慣。
說到基礎教育，重點是識字率。據聯合國的教科文組織統計，大陸的識字率在
95.9%，而美國的識字率則是67%。有力的數字證明了，我們大陸的基礎教育遠遠
超過了美國的基礎教育。在數字計算方面也絕對有實力。
隨著教育改革的深入發展，大陸也正在努力調整，并通過各種課改，進一步提高學生的思維與創造能力。