績效工資是每個一線教師心底的痛，而這個痛，無法說出來。條條框框都列在那里了，據說是對號入座之后，就拿這么多。一線教師怎么可能了解到其中真正的貓膩，怎么敢支聲?靜靜拿了靜靜氣。據說班導這學年開始有250塊，但是作為班導，每周十七節主課。拿到的績效，比不當班導，十六節副科的多了幾十塊錢。大家又不是傻瓜!主科的教師和班導，作業、試卷、檢查、衛生、紀律、學生、家長、打架、吵架……忙不完的事，忙不完的250元的事，可是，班導和主科教師拿到手的，幾乎全校墊底。不能看什么名目拿多少錢!這個卷面功夫，領導們誰不會寫出來，誰不會說得頭頭是道?無法做到表面上瞞天過海，如何做領導!（純屬個人拙見，不喜勿噴）
從教師的績效工資中拿出班導費和其他費用，老師們寒心哪！
時髦的東西都是短命的還是走老路好
河南省工資最低的是駐馬店的，
某省說今年起班導每月500元津貼，可至今不見，還得從全校績效拿，這對其它科任不大公平。
你的意思是領導該有，老師不該得？ // @zhang6: 以前的班導沒有拿那么多錢但事情沒有少做有人說了嗎奉獻精神是教師本質所在如果這一點都不訃可你就不可能做一個合格的教師
教育不中，一切都不中！
據銀行工作人員統計：老師都有房，都在還房貸！
權錢相戀何時是個頭……
能把各學科分成主科和副科的老師，一定不是一個合格的教育工作者。鑒定完畢。