幼小銜接有什么作用呢？
我們都知道，幼稚園時期，孩子的上學以游戲為主，每天都可以玩很多游戲，沒有固定的座位，有不同的區域活動，所以日常學習非常豐富且有趣的，但是一年級之后就不一樣了，一年級有固定的座位，有課本，要寫課后作業，還有背誦聽寫，還不能隨便走動，這可能就是和幼稚園時期最大的區別。
因此我有這樣的區別，所以家長們有所擔心，家長一般會擔心什么？
最大的可能會擔心孩子不適應國小生活，因為孩子的日常學習變得越來越多，而且這個時期的孩子寫字又慢，害怕跟不上，所以家長可能就會考慮提前給孩子接觸國小的生活，從認字，拼音和算術等內容開始學習，所以就會選擇幼小銜接。
那么家長應該如何選擇幼小銜接呢？
我個人認為，人的成長每個時期都有每個時期的任務和重心，所以孩子是幼稚園生活就該把幼兒生活過好，但是可以提前規劃，因為有規劃的生活比隨意生活要好。所以我覺得，家長可以在大班畢業后讓孩子接觸一個月的幼小銜接，主要把習慣和國小的上課方式熟悉一下，畢竟機構上課和學校還是不一樣的，所以家長不能操之過急。
最后，幼小銜接有必要讓孩子接觸一下，但不能過早，而是有規劃的進行。
國家一定要下大力氣改變這種現象，制定方案措施，這個是教育失敗的一種現象。
幼教專家不建議孩子上幼小銜接課程，一年級老師可不這么認為，我們孩子上了，拼音都會，20以內加減法都會，英語單詞也會點，一年級基礎知識沒問題了，可是班里有的孩子就是幼稚園畢業就來上學了，老師天天找家長，說孩子跟不上，家長只能在家里教拼音。
問題不是出在幼稚園和幼小銜接的培訓機構
這種風氣已經無法改變了，就算花大力氣去整頓，始終有錢人愿意花大價錢去讓自己孩子跑在前面，比如在教師家里學習輔導，國家不可能家家戶戶每天去查，所以，不管有錢沒錢只都想讓自己孩子去補課，
孩子生日九月份以后了，不能上一年級，只能上幼小鏈接
幼小銜接我我們以前上的學前班嗎
我女兒上的是私立幼稚園，大班的那一年學校里面就開了幼小銜接課，我也是擔心一年級跟不上，就報了課！現在感覺就是個普遍現象了，比如學前的教育，還有平時各種補習班，好像這都是常態了……
不是好不好，而是沒辦法。我們不能讓孩子落后呀
你怎么知道跟不上，我看的好多沒有上幼小銜接的都跟上的么
我以前特別反對孩子上幼小銜接，每天都很佛系，每天說孩子嘛，順其自然，好吧，上了一年級以后，我就傻眼了，老師上課特別快，全班孩子基本上都上過幼小銜接。孩子就是跟不上。