對于山東教師招聘限制專業和學歷，你怎么看？

的確有這么個苗頭，不過現在還沒有具體落實實施。

18年底，山東省政府新聞辦召開發布會，對《中共山東省委山東省人民政府關于全面深化新時代全省教師隊伍建設改革的實施意見》進行解讀。《意見》指出，將進一步提高教師的學歷和專業門檻。在專業和學歷的限制上，今后將提高準入門檻，具體為：將幼稚園教師學歷提高至專科，國小教師非師范專業學歷提高至本科，國中教師所有專業均提升至本科，有條件的地區高中教師學歷可提升至研究所。以后再想去考老師條件也許會苛刻一些，可能就沒有那么容易了。

有高質量高素質的老師才能夠有高質量的教學，教師招聘限制學歷專業本身無可厚非，但是個人感覺雖然提高教師質量，準入門檻提高很重要，但是還是要配合好相關措施才能保證效果，也不能就唯學歷論，認為高學歷就一定代表高素質高能力，老師在任教過程中的監督考核培訓也同樣重要，招聘只是一個入門，既然準備選擇優秀人才當老師，那也要有一系列的舉措保證優秀人才可以實現最大價值。

看形式以后教師招聘準入門檻會提高，不管以后如何發展，趁現在還沒有落實，想要當老師的抓住機會抓緊考試。