我在西南三線城市上的音樂學院附中，假期去北京找了音樂學院教授上課，最后考了北京985綜合大學部音樂學院，本地音樂學院藝考專業考試是第三名。
我找過很多老師，從業余的到本地專業的，本地最有名的（音樂學院鋼琴系主任），到北京教授，還有央音的教授和大師公開課。
最后總結了一些好老師的特點：1:學習規劃非常清楚，能明確告訴你每天練習步驟和內容。2:教學講解很簡單，一聽就懂，只要你照著練習，效果自己都能看見。3:專門解決你的重點難點，你覺得幾天都搞不定的，老師給你個小練習（每天幾分鐘那種）就明顯改善了。4:會有很多其他知識的講解，作曲家背景，作曲風格，音樂時期風格，樂理曲式和聲，等等！你會越來越覺得音樂好聽，練琴越來越有意思！
不太好的老師特點：1、講了聽不懂，你會說你練的遍數不夠不認真。2、難點重點沒有解決辦法，只會死練。3、除了音符和節奏沒什么好講的，學習過程枯燥乏味。自己就像打字機。4、本來還喜歡音樂的，越學越無聊無趣，音樂也不覺得好聽。最后只能放棄
你說的好老師不多。基本都是為了學琴口袋里的錢。一句話回家練練練。
總結的很好[贊]
分學生，大部分都不是走音樂道路這塊兒的料，家里也不像你家這么有錢，平時練琴積極性不高，很被動，老師只能音符節奏的慢速走，多了消化不了!不要拿你的個例去比別人～你爹媽沒錢你能拼的上來？
怎么能找一個好的鋼琴老師呢
其實道理都明白，就是口袋不夠。像您這樣學費起碼去了幾十上百萬了吧[捂臉]
好的鋼琴老師本來就很少，第一：需要扎實的學習功底。要講給學生的知識必須是自己完全理解，并且用孩子年齡相符的講解給孩子聽懂。第二：老師學習過程也必須是找到好老師，也就是說要有比較好的音樂學院或者大學部畢業。因為我接觸到的，越是負責的老師才能把自己本職工作做好，這也是頂尖音樂學院的要求。第三：需要十年以上的教學經驗。如果老師上課只會給孩子講道理而不是講方法，對于低齡的業余學生來說，就算聽懂了也做不到，也不知道怎么做。所以學琴過程會感覺很無知。第四：這些老師平均學生成績都是當地頂級的，課費也是頂級的。不用想著用當地平均課費能找到這種標準的老師。