高三后半程成績迅速下滑，該怎么辦？

這時候別在乎成績，一定要在乎排名。

今年的高三和往年的不一樣，一方面是受到疫情影響，大多數省份的考生在學習上已經力不從心了，在怎么學也趕不上正常水平；另外一方面，是時間緊迫所造成的心里壓力太大了——說真的，對于吉林省和湖北省的高三學生，太難了！

可是回過頭來，我們必須明確兩個問題：

第一，是同省份的考生，依然是在同一起跑線上的，彼此之間是公平公正的競爭，所面臨的各種挑戰和緊迫感是一致的。所以，怎么抱怨，也不存在是否公平的疑問。

第二，是在這半年疫情影響期間，作為一個高三學子，到底是怎么度過的？是緊張學習著度過了半年，還是給自己放了小半年的假，還是不緊不慢的偶爾學一下罷了？

思考完后，我們在看看當下自己的成績變化，是否值得“緊張和疑惑”呢？

我一直認為，這次疫情考驗的不是學校的教育，最考驗的是家庭教育——不僅僅是家長的管教方式，還包括了家庭的相處方式，尤其是家庭氣氛。如果這短時間家里人一直吵鬧，發生矛盾，是一個極其惡劣的學習環境，試問那個學生能夠安心學習呢？如果這個家庭是一個和睦相愛的家庭，勞逸結合的學習著，我想這個學生的學習成績不會降低的。

回到問題，分數降低并不代表著成績降低，排名是最能說明問題的。所以，我建議還是先看看自己在校排名，如果變化不大，并不需要擔心。如果連排名也降低很多，那說明了自己確實落后了，那么得對比各科到底哪一門出現了問題，對癥下藥才行！

最后，強調一點：心態是最重要的！