國中數學研究一題多解和多題一解的意義大么?

一題多解,在于拓寬思路,從多方面入手,讓人勤于思考。多題一解。在于讓學生總領題綱,一把萬能鑰匙在手,可解決一部分問題。這就要求老師把概念(現在叫知識點)的內函,外延,適用范圍給學生歸納總結清楚i,讓學生掌握,才能有此效果

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