如何培養舉一反三的能力?-那如何做到做盡量少的題

對如何東西都進行抽象
一直在思考一個問題?如何舉一反三,如何鍛煉舉一反三的能力?因為被學霸們舉一反三的能力驚呆了!

平時做題,只有我們做的同一題型足夠多,我們就能夠掌握他得任何變化形式,但一個問題是我們消耗了很多時間。那如何做到做盡量少的題,而能夠解決同一類型的題呢?

其實就是進行抽象化題目。對于做完的題,進行反復思考,對他進行抽象,就像是你冰凍一個冰塊,當冰塊成型了,你還用冰塊盒嗎?其實題目就是冰塊盒,你要做的就是打造利用冰塊盒打造冰塊,也就是用題目打造抽象的概念。

有人說我做題就是這樣做的啊,通過題目達到訓練,但是你忘記了最后一步,做完題進行抽象,而不是做完就做完了,在他之上進行總結概括。這才是最總要得一步,而大多數人都是冰塊還沒有成型,就放棄了。

那這背后的原理是什么呢?這就是向去了圖書館,你隨便了閱讀一本書,這時候你回家了,準備下次來看,那如何再找到這本書比較快呢?無非就是看下這個書是屬于哪一類別的,比如『中學生科普』,這就是抽象,那這樣下次來是不是快很多?然后看到類似的書,你也知道要從這個地方找。這就像碰到類似的題,你就知道是這里,有什么概念了。

0 条回复 A文章作者 M管理員
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