有,高中時我們班就有三位男同學,學習特別努力,簡直到了“頭懸梁,錐刺股”的地步,其中一位成績越來越差,最后大學部都沒有考上。
高中時,我們班算是學校的重點班,當然學生沒有經過特別篩選,班上的高手特別多,學習成績差的也有。
在這樣的班級里讀書,對于成績差的同學來說壓力特別大。因為班上有幾個同學,特別聰明,上課認真聽課,做完作業就是玩,沒有特別的挑燈夜戰過,下晚自習后十點準時睡覺,但每次模考成績總是年級前十。與之形成鮮明對比的是,班上有三位男生,學習特別刻苦,簡直到了“只要學不死,就往死里學”的地步,但成績經常是班上墊底的。
他們除了學習就是吃飯睡覺,基本沒有娛樂。我們班有同學給他們偷偷算每天的學習時間,16個小時左右。
這個三位同學也不斷向學習好的請教學習方法,向各科老師請教學習方法。高三時,有兩位同學成績漸漸上升,后來考上了二本。有一位同學的成績卻越來越差,班導也感嘆,找他談過幾次話,成績還是那樣,最后沒考上大學部。在我們班已經是墊底的成績。我們班58個同學,211以上21位,二本以上49位。
畢業以后我們班也舉行過幾次同學聚會,但一直沒有他的消息。偶有一次有位同學提起那位同學,高三時的班導回憶說,可能是他的家庭原因引起的,不過我們都沒有追問。
學習成績的好壞涉及到諸多因素。[祈禱][祈禱][祈禱]
其實這類學生也挺苦的。
其實我覺得這種人也值得讓人尊重。
您是個資深的教育工作者,一定相信,人的聰明是有先天性的。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
不過這種人特別有耐心和毅力
上學時候我一直在底層,很穩定[祈禱]
對不起,這是假努力
無論成績如何,還是應該為他的努力點贊[贊][贊][贊]
下午好![玫瑰][玫瑰][玫瑰]
[捂臉]我就這樣