盧梭說最沒用的教育是講道理、發脾氣、刻意感動，那還怎么教育？

不講道理還怎么教育孩子？發脾氣、刻意感動不好，還想得通，雖然常用。一個后媽就不用這三種手段，成功變親媽。

2017年，我離婚后，在前妻家住了3年，帶孩子，深圳某小區。小區有很多全職寶媽，我們經常一起八卦，順便交流育兒心得。

由于我實在太帥，又會神侃，風趣幽默，很快成為寶媽們的精神領袖。我一天不下樓，就浪漫滿屋，組團到我家。

這樣當然不太好，是吧？前妻一回家，就鼻子嘴巴動個不停，市場蠻好嘛，銷路不錯啊。

我就閉門謝客，同時組織一個讀書會。每周聚會一次，咖啡廳，AA。第一本書是我女兒強烈推薦的，也是她們學校規定的課外必讀書，《小王子》。

本來計劃一個月讀一本，結果一本讀了一年多，一直到讀書會解散還沒讀完。讀不完，我感覺一輩子都讀不完，每次都有不同的感悟。

同一個點，每個人也有不同的理解，一千個人有一千個小王子，這就是一本魔書。

那位后媽最用功，幾乎倒背如流。天道酬勤，終于玩出魔術，后媽變親媽。

她老公與前妻的兒子小暢10歲，一塊拒絕融化的冰。不讓她靠近，不和她說話，從來不看她，實行三不政策。

面對父親的威逼利誘，小暢威武不能屈、富貴不能淫。窮且益堅，不墜青云之志。似乎要抗爭到底，老當益壯，寧移白首之心？

后媽絕望到無法呼吸。是《小王子》救了她，定位更精確點說是《小王子》里的小狐貍救了她。

小王子想要和小狐貍做朋友，小狐貍要小王子先馴服它。

馴服就是建立聯系。馴服才會了解。人類已經不習慣去了解任何東西，習慣從商人那里購買東西。沒有購買朋友的商店，所以人沒有朋友。

應當怎樣馴服呢？

“應當非常耐心。”狐貍回答道，“開始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍 微遠些。我用眼角瞅著你，你什么也不要說。話語是誤會的根源。但是，每天， 你坐得靠我更近些……”

然后要有儀式感。

儀式感，就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。

小狐貍對小王子說，你每天來看我，最好同一個時間來。比如下午4點，那么我從3點就開始感到幸福了。時間越臨近，越幸福。到點就會幸福得直哆嗦。如果隨便什么時候來，我就不知道什么時候準備好我的心情。

你沒馴服我，我就和千萬只狐貍一樣。馴服了，我就是獨一無二的了。你要對馴服過的一切負責到底。

小王子因為和一朵玫瑰花發生不愉快，離開他居住的小行星，來到地球。小狐貍叫他回去找玫瑰花，因為他為玫瑰花花了時間。

“再見。”狐貍說。“喏，這就是我的秘密。很簡單：只有用心才能看得清。 實質性的東西，用眼睛是看不見的。”

小王子記住了小狐貍的話，自動送給毒蛇咬死，把沉重的軀殼留在地球，靈魂升天，去找他的玫瑰花去了。

后媽就按照小狐貍講的，首先坐在遠處，再近一點，近一點，什么都不說。小暢只要有任何反感的微表情，后媽就默默退回安全距離以外。

學校不太遠，走路就十幾分鐘，小暢沒坐校車。

后媽每天都去接小暢，就算小暢不理她，也去，而且準點。每天下午4點08分，準時出現在同一棵榕樹下，那里正好對著小暢教室門口。

每次站的姿勢都一模一樣，丁字步，雙手交叉在小腹前。位置都絲毫不差，她用小刀在樹上畫了個圓圈，圓圈正對著她的手肘。

為了準點，后媽總是額外提前15分鐘出發，先站在視野的死角，然后4點08分，準時出現，分秒不差。

這樣堅持了一個學期，也沒什么作用，我們都懷疑小狐貍撒謊，但后媽卻一直堅持。

有次突然雷暴雨，學校推遲了半小時放學。后媽傘也刮爛了，但她始終站在榕樹下，像一尊雕像，全身淋個透濕。

這次，小暢和后媽共傘回來。后媽咬著嘴唇哭了一路。

分享會上，后媽朗誦第二十一章，就是寫小狐貍那章。后媽聲淚俱下，不能自已。我們都哭了。后媽說她買單，我們都默許，為她高興。

從此，安全距離慢慢煙消云散。

但后媽還是不干預小暢的一切。小暢愛玩游戲，有時不做作業。后媽就和老師交心，說給她時間。對老公就比較直接了，學習成績算什么，我和她搞不好關系，這個家還有存在的價值和必要嗎？

小暢總是晚睡晚起，鬧鐘響了，直接扔出去，繼續睡。他爸爸叫他，就雙腿暴擊床墊，嘴里哼哼唧唧。

后媽想了個辦法。把鬧鐘設置成山谷鳥鳴，由遠而近，由弱漸強。然后幫小暢把牙膏擠好，平放在漱口杯上。

為了防止牙膏翻轉過來，在牙刷柄上刻了兩條小槽。這個不是翻了一次后的亡羊補牢，而是事先就考慮好的，一次也沒翻過。

然后就輕輕把窗簾拉開，輕輕退出房間，去廚房弄早餐。再也不叫了，也不準老公叫，遲到就遲到，和老師解釋。

就這樣，一年多時間過去。過年，小暢突然舉杯，祝媽媽新年快樂。

后媽猛地起身，狂奔到臥室，反鎖房門，整整哭了兩個半小時，被子都濕透，可以擰出水。

那次分享會，后媽根本無法進行。我也泣不成聲。現在我看第二十一章，看一次眼眶濕一次，看了十幾遍了。

喝完咖啡，我宣布讀書會解散，高山仰止。

馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？

所有的問題，歸根到底都是自己的問題，都是沒用心，沒花時間。

偉大的法蘭西。

盧梭的《愛彌兒》是近現代教育思想的奠基之作，其自然主義教育思想，曾震撼整個歐洲大陸，暗合老子《道德經》的主旨：道法自然。

人法地，地法天，天法道，道法自然。

老子天下第一。

盧梭說最沒用的教育是講道理、發脾氣、刻意感動，就是因為違法自然之道。

我們想想自己小時候，講道理不是左耳進右耳出嗎？哪個道理不是自己摸爬滾打出來的？不經歷過都不信。如果早聽父母老師的道理，何至如此，至少會更有出息吧？

講不聽，就發脾氣，這個倒是順應了自己的自然，懶得花功夫，控制不了情緒。還不行，就過生日什么的“賄賂”一下，或者訴苦扮可憐，道德綁架，你當孩子是傻瓜？

偉大的《小王子》開頭獻詞中的一句就偉大：“每個大人都曾經是孩子，只是很少大人記得這一點。”

教育孩子的時候，盡量想想自己當孩子的時候吧。

安東尼·德·圣埃克蘇佩里通過《小王子》里的小狐貍，具體回答了先賢提出的教育難題。

當然，這只是《小王子》冰山一角。其思想價值和藝術價值高不可攀，就不展開了，100萬字也寫不完。

比如說酒鬼喝醉是為了忘記自己喝醉的樣子。甚至我看到表達最驚艷的文字都來自《小王子》：

“可是一聽到我的腳步聲，蛇卻象一股干涸了的水柱一樣，慢慢鉆進沙里去。”

“干涸了的水柱”，真是神乎其神，一定是上帝抓住作者的手寫出來的。

我幾乎讀過人類所有的人文社科經典名著，今天是4.23世界讀書日，我想推薦一本我心中第一的書。

候選名單有《道德經》、《魯迅全集》、《百年孤獨》、《社會契約論》、《國富論》、《夢的解析》、《純粹理性批判》、《小王子》。

最后，我首先遵從自己內心的感受，閱讀時的震撼程度，其次考慮通俗易懂和實用性以及多元性，輕而易舉地確定《小王子》。

《小王子》全球發行過四億冊，銷量僅次于《圣經》。

法國“圣埃克蘇佩里基金會”官方認證版本，肖戰推薦版本。每一個字都是鉆石，鉆石恒久遠，一顆永流傳。

點下面鏈接去看看，絕對顛覆認知，而認知決定命運。