每天早晨讓一年級的學生讀《幼學瓊林》合適嗎?

幼學瓊林》是大陸古代啟蒙的兒童讀物,作者為明末的程登吉。

《幼學瓊林》是駢體文寫成的,全書全部用對偶句寫成,容易誦讀,便于記憶。全書內容廣博、包羅萬象,被稱為大陸古代的百科全書。

在近幾年,大陸恢復了學習國學以后,各個教育機構和公立學校,都在帶領孩子們學習國學。包括四書五經,百家姓,千字文。唐詩。幼學瓊林等等

應該說弘揚中華文化,是一件很好的事情。讓孩子們了解歷史,了解文化,豐富孩子們的思想,增強他們的文學修養。

但是不宜把過分生澀的內容也讓孩子們來大量的學習和背誦。

我知道有一所重點國小,每天早晨都讓孩子們大量背誦。有個學生的媽媽跟我說,孩子花了這么大量的時間,背誦這些東西有沒有用?。我的孩子才6歲,

就像個小老頭一樣的,要求背這些東西,每天家里邊為這位背誦這些內容,鬧得雞飛狗跳,看孩子哭的可憐,但是又不能不背,因為他們各個班級在進行比賽。

我認為,學習古詩文,是好事兒,但是不必要太大量的去讓孩子背誦,而且是強制性的背誦。

有些內容,雖然可以豐富孩子的知識,但是不一定用這種形式來學習,比如說,幼學瓊林,這些對偶的句子,知識性非常豐富。

但是語言由于孩子們生活的年代太遠了。有些句子背起來比較生澀,沒有必要全文背誦。經典的句子,了解就可以了,太過量的強制背誦,反而破壞了孩子學習古詩文的積極性。況且。畢竟是封建時代的產物,有些內容不符合新的時代,是糟粕的東西。花大量的時間和精力,讓孩子過多的去背這些,不太合適。

整體了解古詩文,應該等他們長大以后,如果喜歡文學,可以報考中文系,去進行古典文學的研究,孩提時代沒有必要這樣。

我是寧老師,一生做教育,現在與兩個外孫朝夕相處,教育經驗豐富,教育對象跨度大。歡迎您關注

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