三石覺得,這應該是大部分人的觀點。這種觀點,基本是正確的。
教師,外賣員,一眼望去,好像是不會產生交集的兩個行業。有沒有老師去兼職送外賣呢?別不信,還真有。
四川巴中有一名34歲的男音樂教師,妻子是一名護士,家里有兩個孩子。為了補貼家用,從2020年3月份開始,這位老師利用節假日兼職送外賣。五一放假期間,他仍舊騎著電動車,挨家挨戶的送外賣。
教師送外賣這件事,引發了不小的爭議。借著題主的問題,談一談自己的看法。
1.既然說到了師德,不妨先了解一下具體內容
我們都說,學高為師,身正為范。三石覺得,教師這個行業,身正是第一位的。師德不過關的老師,學識再高,也不是合格的老師。
現行的《大陸小教師職業道德規范》,對教師提出了六個方面的要求,包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等。具體內容見下圖。
2.教師兼職送外賣,并沒有違法違規
如上圖所示,教師送外賣,并不屬于《規范》中禁止的行為。
翻看《教育法》《教師法》及相關的規定,也從未提到禁止教師送外賣。
按照“法無禁止皆可為”的原則,教師送外賣的行為,不違反師德要求。
當然,前提是在休息時期,且不影響正常的工作。
3.這位老師值得點贊,但這種現象三石卻贊不起來
送外賣,掙的是個辛苦錢。這位老師,不怕吃苦受累,為了家庭、孩子,不偷不搶,掙的都是干凈錢。這樣一位好丈夫、好父親,值得每一個人點贊。
但是要想想,這位老師為何要去送外賣呢?原因無非是工資低,缺錢。
一位老師,一位護士,夫妻倆都不是高收入群體。再加上老人、兩個孩子,估計也剩不下什么錢了。
都說教師地位高,如今為生活所迫都要去送外賣了,地位高又體現在哪里?
這個問題就不多說了,不然又要有人跳出來指責了:教師是園丁,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,怎么能老提錢呢?
園丁再辛苦,也不能餓著肚子干活不是。
4.補課的問題,則要分開來說
補課,無非是有償和無償兩種。
有償補課,違法違規,也是《規范》中明確禁止的行為。有償補課,違反師德要求,確鑿無疑。
如果是無償補課,就不一樣了,《規范》中有“甘為人梯、樂于奉獻”的說法。能做到無償補課的老師,其師德水平都達到了較高的層次。
對于無償補課,現行法律法規中并無強制性要求,決定權在教師自己。
結語只有一句話:寧愿送外賣也不有償補課的老師,值得點贊。
我是三石學堂,專注教育領域。感謝您的閱讀,期待您的關注。
教師不能用自己的專業技能掙錢,這是最可悲的。
教師的工資讓老師挺不起胸膛對學生說知識改變命運,就怕學生問老師你一個月的收入還不夠我家的油錢呢!記得有一次在理發店,和人閑聊,人家就說你這點死工資還不夠我喂鳥的呢?!當面說,這是當面說,讓人家是真瞧不起!
聽當教師的朋友說:男教師送外賣,搬磚臨時工,司機,到萊販那里整理蔬菜,都可以掙點錢的,還管吃飯[捂臉]。女教師只能去干個商場導購員,鐘點工,保姆,接送孩子,保潔員,發傳單,理貨員,也可以。絕對是能把贍養父母的費用掙出來的!天道酬勤,累不死就朝死里干!公立校老師們也是人,也是可以打短工掙些錢的!讓學生到社會上找那些二把刀們上課吧!老師們,快找個也管吃飯的臨時工作干干吧!哈哈哈!
以前經濟困難的時候我爸爸放學灌煤氣,比教師工資還高。
對教師有神的要求,就是沒有神的待遇!
無償補課值得提倡!體現了老師甘為人梯,燃燒自己照亮他人、人格高尚的偉大奉獻精神。80年代的好老師基本都這樣,安貧樂道、求仁得仁,作為靈魂的工程師,春蠶,蠟炬,園丁,這樣的好傳統好美德絕對不能丟!
老師補課不行,送外賣可以;外賣小哥送外賣可以,補課也可以。老師補課不行,做夜宵可以。夜宵大哥可以做夜宵,也可以補課。老師補課不行,當清潔工可以。清潔工人可以打掃衛生,也可以補課。……哎呀!教師這個職業可以撤銷了,其他職業業余時間干就行,還可以受到表彰,因為二次創業
教師的生存需要業余時間送外賣貼布,如果老師被無償補課,連送外賣的時間和精力都沒有呢?經濟社會,學生都是拿老師的收入來定位教師的地位的。每年高三畢業,報考師范院校的學生越來越少了。但是還是有那么多的老師堅守在教學一線,無私奉獻,文明才得以延續,社會才不斷進步和發展。為所有堅守本心在教學一線的老師點贊,也希望更多的人愿意選擇教師這個職業,為文明的延續和發現耕耘。
唯金錢至上的思想早就肆虐幾十年了!從事各行各業的人都是為了賺錢養家。卻唯獨對教育從業者另眼相看—根本原因就是教師是教書且育人的職業!社會各界對教師要求高,但教師收入低是不爭的事實。別讓師德綁架教師!因為他們也是普普通通的從業者。他們也要養家糊口。憑自己的額外勞動獲取報酬天經地義而已!!
我覺得需要整治了,欲望無窮,工資那么高,一年兩次假,還不滿足,不愿干就滾蛋!