佛系教師的出現，甚至越來越多，是一種悲哀，也是一種無奈。

老師這個職業，看起來是在靠規則制約著，其實說白了，是個良心活。如果沒良心，這個活就好干了。

不過，絕大多數老師，不僅有良心，而且還很多。當看到不學習、不聽話的學生時，老師總想著，要對得起自己的良心。

所以，老師會想方設法的讓學生學習，讓學生遵守紀律。而老師用的這些方法手段，總有一些涉嫌違規或游走在邊緣的。

如果家長和學生理解老師的用心良苦，自然會大力支持的。不過，現實總不會像我們想的那樣美好。

比如，有老師對學生動了手，也許情況并不嚴重，但學生、家長不愿意，于是舉報到學校或教育局。

按規定處理的話，老師肯定要被處分的。如果鬧得厲害，老師被開除，也是有可能的。

老師管的厲害，就必然面對風險。就現在的形勢而言，風險還不小。這樣下去，誰能受得了？

思來想去，老師也只好佛系了。讓老師拿自己的飯碗，換學生的前途，還不一定能換來，老師也擔驚受怕。

再說了，老師也要養家糊口。雖然老師的工資不多，但失去了這份工作，立刻就會知道這份工資多重要。

至于說破局的問題，主要還是要靠教育部門。

比如，以前就懲戒問題出臺的征求意見稿，就是一個信號。不過，不知是何原因，遲遲沒有了下文。

正式的文件不出來，佛系教師的問題，恐怕還解決不了。退一步說，即使有了正式的文件，也需要一個過渡期。

不過，我們相信，一切都會好起來的。

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