1、這種情況在我小時候是有的，那時家家都不太富裕，我的筆、紙都是我外公、舅舅、阿公等都是機關單位的，這些東西經常發，他要他們就拿我去拿，但有個條件就是拿多少用完了還多少換多少，可我呢到時再要去拿時沒有東西去換了，因 為被同學拿了，同學沒有就覺得他們也應該有，就順手牽羊把東西拿走了。有時我放在書包里，放學里書包的蓋子未蓋好，他們就從我的后面把書包里的東西拿走了。告訴老師，老師看到了至多是要求歸還，看不到了也就算了。所以這種情況確實還是存在的，那時我記得都是國小4年級的事了。
2、其實在我后來教書時，我就一開始教育孩子，別人的東西永遠是別人的，你可以借用，但不能拿取或偷取，用后要歸還，并要信守諾言，別人以后才會借給你，否則你的名聲跟小偷沒啥區別，我是要送你到派出所關起來的，他們一嚇，都不敢造次了，沒有人會在別人未經別人允許的情況下拿別人的東西，你要從一開始就給他定下規矩，小孩子一般還挺聽老師話的，從小養成良好的習慣，后面才不會造成大的問題。
3、現在的孩子從小就嬌生慣養，別人有的東西自己一定要有，別人沒有的東西自己也要有，家里就是小霸主，說一不二，家里人也寵著他，所以養成別人的東西就是自己的東西，不給甚至會搶，會偷、會拿，還不知道自己錯在那里，這種情況要不得，所以各位家長在教育孩子時從小要有正確的人生觀，別人的永遠是別人的，不是你的，你要可以在父母經濟條件允許的條件給你買，但不是你要什么就有什么的，也是要根據需要進行適當的購買，不要跟風，無價值的購買。
4、現在的老師一般學生買了什么東西或書本都會讓學生回去在上面留個記號，如姓名或圖畫，父母行動電話里留一份，經常檢查檢查孩子的書包是不是丟了什么東西或多了什么東西，有沒有跟別人交換使用，怎么會突然多了或少了，自己要有個充分的了解，然后有的放矢的進行教育，這樣就不會再出現這種問題了。
5、對于現在教室里都是有監控的，其實孩子未必在監控之下拿取的，你有沒有什么鐵的證據，還是要尊重別人的隱私的，讓孩子看好自己的物品，不要養成隨意炫耀或隨意丟放，或不知道如何管理的壞習慣。
6、對于你家的事，目前建議你先向老師反映，看老師有沒有更好的解決方法，一般孩子還是聽老師的，老師說查，在老師的引導下可能會自覺的拿出你孩子的東西的。