孩子注意力不集中的原因很多，一般來說有以下幾種情況：
1、上課不能專心聽講，易受環境干擾而分心。
2、做事有始無終，常常是半途而廢或虎頭蛇尾。
3、對家長的管理、教育、要求往往是心不在焉，似聽非聽。
4、做作業拖拉時間，經常會以喝水、吃東西、小便等借口中斷，甚至會拒絕完成應該完成的學習任務。
事實上，孩子注意力老是不集中，不僅僅只是興趣不高、愛好不廣泛、良好習慣未養成等問題，而是怱視了孩子注意品質的培養。
從教育心理學角度來說，注意是一種心理品質，分為無意注意、有意注意，有意后注意等幾種，需要與情感、意志等一起培養。為此，建議家長學點心理學，并從以下幾個方面進行培養：
1、端正態度，激發動機。孩子無論學習還是做什么事情，和大人一樣都有個態度問題，做事也有目標目的。因此家長要從培養孩子正確的學習態度入手，把目標分階段、分過程來實施，并設置一定的時間限制和相關要求，以此激發孩子達到某一階段和最后目標的動機，激勵孩子向目標努力，從而不斷提高學習的自覺性。
2、培養興趣 ，形成習慣。要重視培養孩子的廣泛興趣愛好，并輔之以獎懲措施，發展孩子的興趣愛好，使之逐步形成良好的注意習慣。
3、鍛煉意志，堅定信心。孩子注意力的培養絕不是單純的，而是要與意志、情感、信心等心理品質一同培養。雖然孩子的意志不堅定、信心不堅強，容易出現反復，但家長要從小事做起，即使孩子的意志等不能持久，比較短暫，但也要與注意力一起培養，只有堅持下去，才能見效。
4、優化環境，排除干擾。孩子自制力不強，易受外界環境各方面的影響，因此家長要優化孩子的成長環境，如電視、電腦、行動電話、音響等要限時限用，以免分散孩子的注意力。并要排除噪聲等一切干擾，創造良好的學習生活環境。
5.創造條件，精選活動。注意具有選擇性、穩定性和轉移性，孩子們一般對注意的這三個特點表現較差。因此家長要創造各種條件，開展趣味活動，讓孩子通過興趣活動學會選擇或向好的方面轉移注意力，使注意力更穩定，更集中，從而為良好學習習慣的養成創造條件。
