國務院教育督導委員會辦公室關于“五項管理”的問卷顯示，38%的大陸小生就寢時間晚于規定要求，67%的大陸小生睡眠時間不達標。
此外，17%的大陸小生書面作業總量超標，部分學校仍有教師用行動電話布置作業情況；22%的大陸小生反映體育與健康課程開設時數不達標，體育課時被擠占問題突出，初三、高三年級尤為嚴重。
為了解決這個問題，教育部也是出臺了不少相關新規，比如大陸小不得組織周考月考單元考，
教育部發布關于加強義務教育學校考試管理的通知。其中要求，國小一二年級不進行紙筆考試，義務教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試，國中年級從不同學科的實際出發，可適當安排一次期中考試，
各地不得面向國小各年級和國中非畢業年級組織區域性或跨校際的考試；學校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調研等各種名義變相組織考試，
教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，已就加強作業管理工作提出明確要求，各地各校務必高度重視，從把握功能、嚴控總量、提高質量、強化管理等方面抓好落實，堅決把過重作業負擔壓減下來。
此外，各地各校要把學生參加課后服務的情況納入義務教育學校質量評價體系。教育部已建立了課后服務直報系統，將定期通報各地工作進展情況，
新學期開學后，義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任何名義設置重點班，切實做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課后服務時間講新課，嚴格執行作業管理規定，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業，杜絕重復性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改作業，嚴格執行考試管理規定，不得違規組織考試，考試結果不排名、不公布并以適當方式告知家長和學生，不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。
各地教育部門要強化對學校教育教學工作的指導和檢查，并暢通社會反映意見渠道，自覺接受監督；對發現的違規行為要立行立改、堅決予以嚴肅查處。
