一些人認為，數學本身就存在于自然界中，等待被人們發現；而另一些人認為，數學完完全全就是人類大腦的創造，時至今日，這個問題依然沒有確切的答案，
數學已經成為我們當今世界的中心。我們的智能行動電話、汽車、建筑甚至天氣預報，都要依賴數學，從古至今，研究數學的哲學家們一直在爭論一個重要的問題：數學究竟是被發現的，還是被發明的？
數學的故事和人類一樣古老，它已經從與牲畜數量有關的簡單算術，發展成為對一個物體進行復雜研究的抽象概念。直到西元前600年，當人類文明穩定下來，各種職業開始出現時，數學才有了初步的發展，從那時起，越來越多的數學家開始努力擴展他們對數學的理解，然而，對于接下來這個重大的問題，還沒有人能找到確切的答案，
數學本身就存在于宇宙中嗎？
在歷史的某些時刻，人們發現，有些東西在他們進行數學運算之前就已經存在；在另一些時候，人們會認為是自己發明了不同的方程和方法，將腦海里的東西記錄下來，
有人認為，與燈泡、電視等物品不同，數學并不是一項發明，而是一種發現，這種觀點背后的思想是，數學存在于上帝或柏拉圖式的思維世界中，而人類所做的就是發現它，這一立場被稱為柏拉圖主義。古希臘思想家和數學家柏拉圖認為，數學實體是抽象的，獨立存在于它們的世界中，在空間和時間之外。
畢達哥拉斯定理，即我們熟知的勾股定理
有些數學思想非常基礎，即使你沒有發現，別人也會發現，數學是科學的語言，它的結構是自然、固有的。即使宇宙明天就消失，永恒的數學真理也仍然存在。我們有責任去發現它，理解它的功能，并在我們的知識基礎上找到可以控制物理事件的解決方案。
數學本身可以在自然界中表現出來，并蘊藏著許多普遍問題的答案，在自然界中，我們經常可以找到一個與數學有關的例子——黃金比例，
黃金比例描述了宇宙中最可預測的模式。它描述了從原子、颶風、人臉、人體到銀河系的一切，黃金比例是兩個部分a和b的比例等于（a+b）除以較大的部分a的值，約為1.618，用希臘字母φ表示。它也被稱為神圣比例。
黃金比例源于斐波那契數列，以義大利數學家列奧納多·斐波那契的名字命名，數百年來，斐波那契數列一直令許多數學家、科學家和藝術家著迷。在這個數列中，每一個數字都是它前面兩個數字的和，即0，1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……
我們可以在身邊的各種事物中看到斐波那契數列，例如貝殼、動物、金字塔和其他意想不到的地方。花瓣也遵循斐波那契數列，如果仔細觀察，你會發現一朵花的花瓣數可能是以下幾種之一：3、5、8、13、21、34或55。例如，百合有3片花瓣，波斯菊有8片花瓣，玉米萬壽菊有13片花瓣，菊苣和雛菊有21片花瓣，米迦勒雛菊有55片花瓣。這些現象支持了一個論點，即數學函數一直在自然界中存在著，我們所做的只是發現它們。
數學是我們創造的嗎？
有些人反對數學被發現的觀點，比如反柏拉圖學派，他們認為數學是被發明的。換言之，數學是人類的一項發明，其設計方式可以恰當地描述物理世界。為了滿足我們的需要，人類的頭腦不斷創造出各種數學概念，
如果宇宙明天就消失了，那么每一個虛構的想法，比如足球、國際象棋或我們發明的任何活動都會消失，數學也是如此。
人類可以通過觀察自然界中出現的模式來了解宇宙的運作，通過從周圍世界中抽象出形狀、線條、群組等元素，我們創造出了數學概念，并將這些概念聯系起來，以達到某種目的，或者只是為了好玩，
幾何學和算術的發展來源于我們觀察和區分形狀的能力，如圓形、三角形等，我們也用幾何來區分直線和曲線。
一開始，我們用的是自然數1，2，3……等來計算我們周圍物體的數量，后來，我們發明了更多的概念，如負整數、有理數、無理數、復數等等。這些數學概念的擴展都是為了服務于我們的各種目的。
打個比方，如果水銀計的溫度降到0度以下，那么，為了說明一個小于零的數，我們就會引入負整數的概念，并寫成-10℃或-25℃，正是由于這種基于周圍所見而創造出新概念的過程，我們的確也可以說，數學誕生于我們的感知和心理設想，
有些人認為數學是一項發現，有些人則認為它是一項發明，這兩種觀點之間的爭論可能會永遠持續下去。考慮到這個問題已經存在了兩千多年，在短時間內，我們應該不太可能找到完美的答案，
不過，顯而易見的一點是，不管我們對此的觀點如何，數學都會客觀地發揮它的作用，繼續為人類造福，
