首先人并不是越進化越聰明的，而是越進化越笨的。
人類最聰明的時期應該是游獵時期，那個時候要是不夠聰明，不能很快學會生存技能，不能辨認森林中的毒蟲毒草，在殘酷的自然環境中活不下來的，能活下來的都是學習能力強大的精英，自然也只有更聰明，學習能力更強的把基因流傳下去。
但是農業時代開始，直到現代，一個人很難因為“不夠聰明”或者“學習能力差”而活不下去。從農業時代開始能夠把基因流傳下去，更多的時候不是更加“聰明”，而是財富的多少，后代最多的絕對是皇帝，那么皇帝一定是最聰明的么？還有“地主家的傻兒子”這個梗的流傳都說明了這個問題。
因此社會，科技越發達，人類更容易生存下去，從“平均智商”的角度來講應該是越來越不聰明的，因為越來越多不那么聰明的人也能把基因流傳下去。
我們之所以看起來比古人聰明，是因為我們繼承了前輩的知識，并不是說我們從生理結構上來講真的比他們聰明。所以如果現代人不接受足夠多的知識是會比古人更笨的。
從個人的角度來講，一句話吾生也有涯而知也無涯。知識是無窮無盡的，而人的接受能力是有限的，理論越靠近前沿需要懂的知識就更多，這部分知識主要是數學知識。而曾經處于發育階段的理論需要的知識量就少很多，而這些知識不是生活的必備品，比如我學的微積分生活中就從來用不上。不是必備品，就沒有掌握的必要，而這個知識又是理解現代前沿理論的必備品，這就是矛盾所在。很多時候不是我們一定要遵從前人的理論，而是我們根本看不懂那些新的理論。甚至有的人還認為我看不懂那一定是錯的。
從實用的角度來講，比如我們日常生活中所用到的計算，幾何原本上面的知識就夠用了這個是幾千年前的理論，微積分在數學領域其實算是“簡單數學”，我們連這個“簡單數學”都用不上更別說“復雜數學”了。日常生活中我們計算速度，用牛頓時期的理論就夠了，連一百多年前的相對論都用不上，更不用說現在最新的前沿理論了。很多時候我們遵從前人理論并不是不知道這個東西過時了，而是這個東西還能用，而且很好用。