藝術愛好者如何才能形成正確的鑒賞力?在所有藝術活動中,藝術欣賞是參與人數最多而最具大眾性、群眾性的藝術活動。現代社會中,一個人可以不從事藝術創作、藝術批評以及藝術史等專業性的藝術工作,但他不可能不或多或少地欣賞藝木,比如觀賞電影、聆聽音樂,觀看美術書法作品等等。
布格羅《維納斯的誕生》
首先,藝術欣賞是一種認識活動。這種認識既包含著對藝術作品的形式、風格、藝術語言和藝術技巧的認識與理解;也包含著對作品中的題材意義、主題思想、人生經驗、道德判斷等的認識與理解;準確的說,在藝術欣賞中,欣賞者還能通過作品深入認識和理解廣大的世界。其次,藝術欣賞與閱讀科學、哲學著作時的認識和理解活動不一樣,這是因為藝術欣賞在本質上是一種審美的認識活動,欣賞者總是通過感性的形式和形象來理解和把握,而不是通過抽象的概念和范疇。
米洛斯 《維納斯》
在藝術欣賞中,感性和理性是統一和互滲的。因為藝術欣賞的對象,即藝術作品本身就是以感性和形象的方式呈現給欣賞者的,如美術作品中的線條、色彩和明暗;戲劇和電影中的人物形象和生活環境;音樂作品中的節奏和旋律等。事實上,正是藝術欣賞對象的感性特征,要求欣賞者以感性的方式欣賞藝術作品,只有這樣,欣賞者才有可能在藝術欣賞過程中得到審美享受與愉悅。同時,由于不同的藝術門類采取不同的物質材料、藝術媒介和藝術語言而具有不同的感性特征,于是在藝術欣賞中,對欣賞者的感性需求也不一樣。
亞歷山大·卡巴內爾《維納斯的誕生》
同時,藝術作品雖然是以感性的方式呈現給欣賞者的,但又不止于此,而是在感姓的形式和形象中,包含著真理、道德、社會理想等豐富的理性內容。藝術作品的這種理性特征,也就必然需要欣賞者的理性參與,才能真正把握藝術作品的精神內涵。
提香《烏爾比諾的維納斯》
在欣賞藝術時,我們都會有這種體會,那就是我們往往會根據藝術作品提供的形式和內容,如故事情節、藝術手法等,對其進行想象性的再創造。這種想象,總是在欣賞者已有的生活閱歷、人生體驗、知識結構、價值取向的水平上展開的。所以,聯想和想象,是認識理解藝術作品的特殊方式,是藝術欣賞中審美享受的重要條件。
安格爾《泉》
當然,在藝術欣賞中始終飽含著感情。在藝術欣賞中,不僅充滿了欣賞者的想象,而且在這種想象中,始終包含著感情。
喬爾喬內《入睡的維納斯》
一般而言,欣賞時審美經驗越豐富,對當時藝術界的情況和藝術史知識知道得越多,他對即將接受的藝術作品的期待水平就越高。當欣賞者心理定向與期待的形成過程,同時也就是他的審美態度的形成過程。事實上,欣賞者不但生活在一個日常生活的原型世界中,而且同樣生活在藝術家們所提提供的作品世界中,這樣,欣賞時所熟悉的藝術作品世界的風格、樣式、技巧、手法,就會先行構成他對將要接受的藝術作品的期待。
布格羅《維納斯誕生》
總之,藝術作品不僅是視覺、聽覺、知覺的接受對象,而且也是理解的對象。同時又具有超越視聽知覺之外的東西需要反思去把握和理解。并且只有當知覺的形態和形象轉化為反思的材料;直接性轉化為間接性;審美快感轉化為反思性的理解愉悅時,接受者才能達到對藝術作品深入全面的把握。
藝術就是一套把戲
未成年人可以看嗎
厲害了,其中有的畫我在國外博物館見過,維納斯雕塑在盧浮宮見過。[大笑]
藝術無國界,對美的認知世界人民是相通的!
藝術的魅力!
美,人性美,圣潔美!
我去大芬買這個藝術品,問老板怎么沒有男的,老板說男的不受歡迎
耳濡目染 從小培養
我喜歡藝術
看外國人放心看,大陸穿厚點