為什么電影愛玩穿越梗？

今年賀歲檔幾部電影都跟“穿越”有關：《你好，李煥英》是穿越了時空見到年輕時候的媽媽，《人潮洶涌》是“穿越”了身份，兩個人互換了人生；《刺殺小說家》則是書里書外的故事相交叉，“穿越”了現實和虛幻。為什么大家喜歡穿越的劇情？很大的原因是因為對現實不太滿意，希望能夠改變，“如果是那樣，該多好！”

這種“如果事情是那樣”的想法，每個人都經常都會有。就像《你好，李煥英》里女兒覺得母親嫁給父親過得苦，所以當她穿越到母親的少女時代，想給媽媽另外找個對象，這些“想象如果做了與現實中不同的選擇，事情將會如何”的想法，叫做“反事實思維”，反事實思維是一種心理模擬：對已經發生的事實進行否認，然后基于對現實的代替，進行想象的一種心理活動。

反事實思維往往包括兩個部分，首先是虛擬假設（“如果……”），另一部分是虛擬的結論（“那么……”）。這是一種心理模擬，在虛擬假設這個背景和前提下，對于事件的發生發展進行推演，從而達成可能的、與現實不同的結果，心理模擬有五大類，包括預測、對于某件事發生的概率評估、條件概率評估、因果性評估和反事實思維，像是《唐人街探案》里對犯罪現場的復原、對案情的推理，都屬于心理模擬，

但不同于其他的心理模擬，反事實思維關注的是過去，是對過去已經發生的一個或多個前提的事件結果進行重新建構，這個過程是基于對現實的因果推導：從既成事實的結果出發，以現實的發展軌跡為線索，反推原因，這個原因就在反事實思維中變成了虛擬的假設。在這個線性的反推過程中，首先要有明確的結果（事實），這也是反事實思維的第一階段：參照物或者范例選擇，也就是原本可以達到的其他結果（反事實），這個結果是不真實的，而事實和反事實的對比則影響了人們的情緒反應。人們在比較時，往往有兩種方向：一種是向上比較，也就是跟更好的比較；另一種是向下比較，也就是跟更差的比較。在跟別人對比的情況下，跟更好的比較，會產生“羨慕、嫉妒、恨”等等反應，而向下比較則會讓人們對于現實更為滿意。在反事實比較中，也有這樣的情況：當“反事實”是那些更好的結果時，人們對于事實的感覺會更糟。這種比較可能會讓人對現實失望，感到無可奈何，想逃避現實、轉移注意。

向上比較的反事實思維還可能伴隨后悔。后悔和失望雖然相近，卻并不相同：后悔的人往往將失敗的原因歸結于自己沒有選對，因此更容易進行反事實思維，當人們只知道結果，而對其他選擇一無所知時，更多會產生失望情緒，在后續行為上，后悔的人會更希望扭轉當前的不利形勢，得到再一次的機會，這就要依靠“反事實思維”的第二個階段，“因果關系的前提突變”，也就是找到造成“反事實”的前提，我們心里明白（或者認為自己明白），事情的起點在哪里，也就是我們對于導致當前事實的原因有所判斷，

當我們設立了虛擬的“前提”，這個前提的可造性就會影響心理模擬。當前提可以發生變化時，也更容易產生反事實思維。在玩游戲時，如果知道自己可以操控游戲內容，輸了的人會更多進行反事實思維；而無論輸贏，認為游戲內容不能被操作的人都會減少反事實思維，另一方面，人們還更容易對于很久以前沒有采取行動的事件感到后悔，可能是因為“無作為”的前提下，虛擬假設有更多的選擇，因此會引發更多負面情緒。

另一方面，反事實和事實的過程和結果越接近，產生的反事實思維也會越多，體驗到的情緒反應也越強烈，一個很明顯的例子就是那些得銀牌的選手，往往沒有得銅牌的選手開心——因為對于銀牌選手來說，更接近的“反事實”是贏得金牌；而對于銅牌選手來說，更接近的“反事實”是沒有得到獎牌。研究者通過對于1992年奧運會頒獎儀式上得獎選手的表現，以及賽后的采訪進行分析，肯定了上述結果，

其實電影本身又何嘗不給我們提供了“反事實”，讓我們對照自己的生活產生思考，也讓我們能珍惜現在、更好地面對生活。