最近，一樁慘劇引起了魚叔的注意：
留美高材生張一得自殺。
張一得是誰？
他曾是有名的「別人家的孩子」。
托福118分、高三擔任同聲傳譯、考入常青藤名校…..
妥妥的天之驕子。
比他更有名的，是他的父親——老得。
很少人知道老得的原名（張岳）。
他和許多父母一樣，以孩子的名字自稱，
典型的有孩子，無自己。
老得堪稱是最早一代教育界網紅，以「單親爸爸帶孩子」的形象深入人心，
他的教育方式，非常與眾不同，
為了讓孩子更好地學英語，10年間親手雕刻了20萬個蔬菜字母。
用5臺照相機，給孩子拍照片，
從出生到長大，一共拍攝了20萬張照片。
甚至，還給孩子搭建了一座「一得小小博物柜」，
可以說，孩子就是這位父親的一切，
然而，自張一得去世以后。
網上對這位父親，開始了大量的討伐與譴責，
「自戀」「變態」「把孩子當工具人」，都是網友對他的評價，
有的人甚至還說，父親有嚴重的心理問題。
孩子已逝，最傷心痛苦的莫過于父親本人。
至于自殺與父親之間到底有沒有直接關系？
外人很難去評判，
魚叔也沒有發言權。
但從這位父親的 身上，的確能看到大陸千萬家長的縮影。
出事之前，老得一直是許多家長的榜樣，
父子二人是廣東各家電視臺的常客。
兒子9歲的時候，老得就已經小有名氣，
經常有家長帶著孩子來找他取經。
他的故事，也成了當地家長的教育傳說。
原本是企業高管，有著人人艷羨的收入，
卻在離婚后，辭掉了工作、賣掉了市中心的房子。
帶著孩子來到廣州郊區。
種菜、養雞，撿破爛。
從此，人生的職業變成了「單親奶爸」。
老得將這份職業干得非常出色。
一些媒體在不了解實情之下，會惡意揣測他是那種只強調成績的家長，
其實不然，老得很重視兒子全方位的素質教育。
在《晚安廣州》這檔節目里，可以看到父子兩人相處的過程，
學，勞，作。
老得對兒子的教育，樣樣不缺。
父子倆經常一起摘菜釣魚，享受田園之樂，
從小讓孩子學習做飯。
小小年紀，就會自己給自己「弄點吃的」，
還會教兒子學習待人接物。
面對來找父子二人取經的孩子們，一大半都是一得幫忙接待。
可以看出，老得不僅重視學習，也重視身體素質和情商的培養，
老得有一個私人的公眾號，專門記錄兒子的成長歷程，
兒子國小5年級的時候，已經開始一個人旅行，
老得只需要了解時間和花費，
其余事情，如住宿飲食、景點規劃等等，都由兒子一人負責。
只要出門，就是零溝通、零聯系，
情人節的時候，兒子提問：
「爸爸，什么是情人節？」
父親的回應是，一起學習如何為愛擔當，學習情與性、家庭與責任的關系。
還共同做了英文「我愛你」的蔬菜拼盤，
放在十幾年前，這簡直就是「素質教育」的典范。
當然，老得也不是不注重兒子學業。
兒子3歲前，兩人一直是純英語溝通。
這練就了兒子非凡的英語能力，也為他日后的托福高分打下了基礎，
剛上國小，兒子就發現自己已經掌握了整個國小期間的大半課程，
這種領先在國小一二年級尤其明顯。
到國小畢業的時候，他已經可以用英文寫物理論文，
還能輔導比他年紀大的孩子學習。
德、智、體、美、勞，樣樣優秀，
堪稱學霸中的學霸。
但。
剛才說的，只是故事的第一層，
當魚叔繼續深挖的時候，卻看到了這位父親的另一面，
一得父親的教育方式，有三點很特別。
第一點，是強調歷練，
前面說，他從小就培養一得的各種獨立生活能力，
這本來是一件好事。
但有時，也可能會傷害孩子，
最典型的例子，是在一次「五一勞動節」期間，
那是一得8歲半的時候。
很多家長從外地慕名而來，參觀這對父子生活的菜園。
父親突發奇想，提出要對一得的生活能力進行考核，
考核方式是，讓兒子一人負責近百人的飯菜。
如果有人幫忙，考核就不及格。
在父親的文字里，看不出一得的喜怒哀樂，
只能看到一個簡單的回答：
「好，」
獨自做近百人的餐食，對于成年廚師來說恐怕都是一件難事。
而一得，就這樣一個人接下了全部任務。
這究竟是考驗，還是毫無必要的負擔？
除了做廚師之外，有什么地方需要一個人給近百人的人做飯？
最諷刺的是，父親還這樣總結了這次活動：
「如果你用一根貼著愛的標簽，無形的繩子捆綁著你的孩子，他將動彈不得！」
一得一個人做完了以上的菜
另一件讓人大跌眼鏡的考驗，發生在5個月后。
這次的考驗，名為「生存能力考試」，
內容是，模擬遇到大災，被獨自困在房內，
房子內只有水和原有的食物，一得要靠自己一個人活到10天之后。
最后的結果是，一得不僅成功熬過，還在最后一天喂了爸爸一口飯，
對此，父親總結說：
「鐵不煉不成鋼，人不磨不成材，」
這種教育理念，在過去有段時間內曾經特別流行，
印象最深的是名噪一時的「哈佛女孩劉亦婷」。
在關于劉亦婷的那本書中，劉母講到如何鍛煉孩子的意志力：
要讓孩子一直握著冰塊，握得越久，意志力越強。
手握冰塊、一人給百人做飯，就能培養出上名校的孩子。
這可不就是毒雞湯！
而就在一得忙著完成考驗的時候，父親就站在一旁，用相機默默紀錄下這一切，
很顯然，這些都是絕佳的「育兒素材」。
而這也引出父親教育方式的第二個特點——拍照記錄。
父母愛拍照記錄孩子的生活， 這本來也無可厚非。
與別人不同的是，一得父親的紀錄非常詳細，而且目的性很明顯。
20年人生，20萬張照片，
其中大多數是在童年期拍攝，
相當于一得每年要被拍一萬多張照片，
這還不包括8歲之后的各種電視臺采訪。
照片視訊之外，還有文字記錄。
一得和父親在一起的經歷，大都被寫成故事，發到網上，
在他上學的時候，同學是否會拿這些事打趣，我們不得而知，
但可以想象的是，成為榜樣并不是一件輕松容易的事，
這份重量，也許一得已經承受了太多年，
第三個教育特點是，傾其所有，
大陸傳統文化中，一直強調父母為孩子奉獻一切，
這一點在一得父親這里得到了最大化的體現，
為了騰出更多時間照顧孩子，辭職賣房，搬到鄉下。
從此，相當于把「父親」變成了自己的職業。
這一職業像是家庭中的產品經理。
而孩子，就是那個被打造的產品。
教育心得，則是附贈的周邊，
一得父親是這么想的，也是這么做的，
最開始，是在網路上分享自己的育兒經驗，然后攢起了第一批粉絲。
到后面，干脆把自己的教育基地改成了農家樂。
參觀家里，一次200元，
認購家禽12只，一共2000元，
教育類書籍的出版，也不能拉下。
很難說一得父親有沒有在拿經商的思維，來經營自己「單親奶爸」的人設，
這任誰看了都會感到渾身不舒服。
一得父親的教育方式，無疑會給孩子帶來極大的精神負擔。
使得孩子的心理健康成長，受到嚴重的影響，
這相當于在把孩子產品化。
而且是孤注一擲，把父親的人生全部賭在了這件產品上，
事業、親情，融為一體，
這其實是很可怕的一件事，
想象有一個人，在你非自愿的情況下，為你付出了一切。
那么，你究竟如何才能報答？
似乎只要有一點點不優秀，或者說，不滿足對方所要求的那種優秀，
就能聽到那句：
「我為你付出了一切，你為什么連這點事都做不好？」
孩子內心越是善良，越是懂得知恩圖報，就越會形成極大的負擔，
似乎唯有一直站在頂峰，才配得上對方的付出。
問題在于，誰能一直站在頂峰？
一得父親對孩子有沒有這種壓迫感，我們已經不得而知。
但類似的關系在千萬中式家庭中，太過常見，
電視劇《小歡喜》中，母親宋倩和一得父親就有著相似的背景。
同樣是單親家庭。
同樣是為了孩子辭職，
甚至連照顧孩子的方式都如此相似：
一得父親10年做菜不重樣；
而宋倩每天天不亮就起來熬燕窩，
生活起居，無微不至。
連吃一頓飯，都要帶著「提高英語認知」「增強記憶力」的強烈目的。
這樣孩子就會感到幸福嗎？
比起幸福快樂，更多地，恐怕是發自內心的壓抑。
換來的，也只能是孩子想要逃離的愿望。
學習要領先，工作要領先，生活中的一切都要領先。
目標完成一個，永遠還有下一個，
無法滿足的，是家長的貪欲和私欲！
或許有人會說，像郎朗這樣的鋼琴名家，不也是父母逼迫出來的嗎。
但是，郎朗只有一個，
奧斯卡獲獎片《閃亮的風采》里，也記錄了一位鋼琴名家的練就歷程，
同樣，是父親逼迫，
同樣，是父親傾其一生打造的優秀產品。
鋼琴家最大的愿望，就是完成對父親的承諾，彈出一首超高難度的「拉三」。
可是拉三彈成了，他也變成了瘋子。
近20年來長期的重壓，已經在他腦子緊緊崩成一根弦，
這一刻，終于得到了永遠的放松，
令人唏噓的是，他在精神病院里，遠比在家中快樂一百倍。
三位家長，身份和所處年代不同，但唯有一點是相同的。
那就是，「孩子是父母的一切」。
這也正是常見的「為你好」教育模式，
而許多的家庭悲劇，也同樣來源于此，
今天，魚叔想在這里，為所有孩子說一句話，
孩子不是父母的一切，
父母也應當有自己的人生，
先把自己的人生過好，比什么都重要。
孩子終究是孩子，承擔不起、也沒必要承擔家長未竟的心愿。
把自己的人生寄托在孩子身上，往好聽了說，是愛。
往不好聽了說，就是一種最深的自私，
張一得去世后，父親在一封公開信里寫到：
「兒子一生中所有的決定，我都是無條件地尊重、認同、接受，包括這一次，他最后的這個決定，」
「我一直是非常尊重孩子的，」
一直到孩子生命結束，這位父親所強調的，也是「我，我，我」，
更反復強調兒子的死是他的決定，而與自己無關，
他無條件尊重，但并不感到有愧。
而孩子內心究竟是怎樣想的，慘劇究竟如何釀成，
無人知曉。
也可能，永遠成為秘密，
這其實，也一句話道盡許多家長的本質：
在孩子身上，再活一次。
我相信老得對兒子的愛，是毫無保留的，
可孩子畢竟不是一具空殼，
他有自己的欲望，也有自己的目標，
孩子，從來不是誰的產品。
適當的松綁，才能讓孩子活得更快樂，
又一個網紅
那個考核不及格會怎樣呢