作者 | 陳六月
就在前段時間，中美高層在阿拉斯加的會談內容傳到大陸，引起了全國人的關注，
在會談中，美方代表率先開始“刁難”，發表了一系列不夠“禮貌”的言論，
我方外事工作委員會辦公室主任楊潔篪也快速作出反應，嚴正闡明我方立場。
而這段發言，長達16分鐘，
當發言結束，翻譯官張京準備翻譯這16分鐘的發言。
楊潔篪主任覺得這很難，直言：“It’s a test for the interpreter。”
長達16分鐘的翻譯的確是個挑戰，需要考驗到譯者本身的速記能力、對內容的消化和重組能力，
但翻譯官張京卻在這極度緊張的場面里，流暢準確地完成了速記速翻。
沉穩冷靜的心理素質和無比專業的翻譯能力都堪稱頂配。
無數網友都被張京的表現圈粉，說她“真是太優秀了！”
張京是誰？
杭州人，2003年從杭州外國語學校畢業，被保送到外交學院英語專業，
2007年，她被外交部錄用，
但其實這并不是夢想的終點，而是另一段人生的起點。
因為，最終只有4%的人，能被外交部錄用，成為外交翻譯官，而她是其中一名，
在2008年，她被公派英國留學并獲碩士學位，也就此開始了許多重要的口筆譯任務。
她曾在兩會記者會擔任現場翻譯，也在口譯、外交翻譯領域獲得諸多榮耀，
2013年，她就曾因為“美女翻譯官”走紅，被各大媒體關注。
在她的視訊下有一條高贊評論：
“看到她的眼神，我就覺得是那種即便困難，但是這個事，我不允許，且我也不怕。”
張京在每個外交場合下展現出的強大和鎮定，讓人總是忍不住多看幾眼。
其實梳理她的學習和成長經歷，
我們可以發現，她的優秀，當然離不開她的天賦，
但是，更離不開她自己的努力和父母教育的培養，
張京的夢想，其實比我們看到的還要大。
在十多年前的全國英語演講大賽上，張京就表明過，自己的夢想就是成為一名外交官。
因為這個夢想，她高中順利考入了浙江省一級重點中學杭州外國語學校，
到了聯考的時候，她的明明分數線可以上清華、北大。
可她沒有選擇這兩所大陸頂尖的綜合性大學部，而選擇了外交學院。
在大學部里，她參加了諸多關于外語交流的校內外活動，在眾多頂級的比賽里獲獎，
從進入外交部，到成為外交翻譯官，再到成為領導人的貼身翻譯，
她經歷了無數的磨練。
雷打不動的每天高強度中英口譯訓練、新聞聽力訓練，
晚上不停息，和小伙伴一起翻譯重要講話。
所有人都知道，英語學習是“單調”的，無休止地重復、學習。
那張京是靠什么堅持下來的？
心理學上曾提出過自我決定論，將每個人行動的動機分成了內驅力和外驅力，
內驅力是說人們通過自己的興趣愛好產生的動力，以此來完成某個行為。
而外驅力則是通過外界提供的評價體系，獎懲措施等動力來完成某個行為，
所以，也只有當孩子真心喜歡上一件事，他就會發自內心地去學習。
不斷排除難題，主動解決問題，不需要旁人的督促，也不害怕負面的評價和失敗。
張京靠的便是這發自內心的熱愛，
于是，她沉入這一日一日的“枯燥”，
敲開了大陸外交部的大門，成就了我們所看到的一幕幕的驚艷，
身邊一些父母說，每次看到這么優秀的女孩，都會忍不住思考：
● 一個孩子的能力、興趣、價值觀究竟是怎樣形成的？
● 孩子擁有更高遠的視野與格局，和父母的教育有何關系？
是啊，為什么張京似乎比同齡人更早地知道自己的志向，更好學，也更自律，
其實，這也和她的父母對教育的高度重視有關，
關于孩子的學習過程，其實有這樣一個規律：
感興趣 – 環境與支持 – 練習的機會 – 技能提高 – 更加喜歡和感興趣，
想要達成這樣一個良性循環，那就是要學著讓孩子體會到因為技能的提高而獲得的成就感，
每個人都需要成就感，需要自我價值的認同，
而對于一個年幼的孩子，更是如此。
張京的父母非常善于去挖掘張京的興趣愛好，并給予一定幫助。
在國小階段，張京就開始模仿電影里的人說英語。
父母看她這么喜歡英語，發現她對英語有熱情也有天賦，
于是，他們力所能及地帶她出國旅游、增長見識，給她開口說英語的機會，
也陪她看大量的外語動畫，給她創造更多的語言環境，
語言的學習離不開良好的語言環境。
而張京的父母恰好抓住了孩子語言的敏感期，給予了她充分的敏感期創造，
在學校里，但凡跟英語有關的演講比賽，父母都會鼓勵、支持她參加，
在父母的鼓勵和引導下，她一次次為自己的能力賦能，
當一個孩子不斷嘗試、不斷確認，獲得正向反饋。
長此以往，她就會有一個感覺：
我肯定是能夠跳得高的，我肯定是能跑得快的，我的能力是能夠掌握這個東西。
而張京對于外語的熱愛，延伸到了課外和生活中，
在生活中，只要有機會，她就主動和外國人交流溝通，鍛煉自己的口語能力，
高二時，她曾拿到一筆獎學金，她用這筆錢去英國游學，鍛煉自己的英語能力，
在她的網路相冊中，很多都是在世界各地旅行的照片。
在興趣的指引，以及父母的大力支持下，張京和英語結下了不解之緣，徹底打開了語言學習能力的超能力。
高中時期的班導這樣評價她：
“張京是個執著、專注的人，知道自己要什么，”
而這一切，和父母的適當放手不無關系，
面對聯考的選擇，她的父母給予了她充分的自由，讓她選擇自己想去的學校和專業。
我們也可以看到，在外交場合上的張京，總是散發出鎮定且強大的氣場，
而這種美，不來自表面，而是來自于厚積薄發的實力，以及強大自信的內心。
如何讓孩子成長得足夠有自信、有主見？
答案就是就要適當放手，讓孩子自己做選擇，充分做自己。
當父母放下“輸贏”的觀念，在保證孩子安全的前提下，給予孩子自主選擇的權利及支持。
孩子說不定就更能交出讓人驚嘆的答案，
兒童教育專家孫瑞雪曾分享過一個故事：
在幼稚園里，曾有一個孩子竟然對巴赫的唱片有了興趣，一個周的時間，什么都不想做，只想聽巴赫。
于是，老師們都沒有去干擾他，而是給他足夠的自由，直到他把這張唱片聽到爛為止，
為什么要這樣？
因為，大人刻板的馴化教育最好的結果也只能出匠人，
只有當被教育者知道如何開發自己、體驗自己，這樣才可能開發出自己的潛質，以及真正地認識自己。
綜藝節目《爸爸去哪兒》里有一個動人的細節。
明星黃磊女兒多多有一只小狗，陸毅的女兒貝兒看到后，很喜歡。
于是貝兒問黃磊，能不能讓她玩一會。
黃磊沒有做決定，而是對貝兒說：
“狗是多多姐姐的，你得去問多多。”
多多想念小狗了，想讓貝兒把狗還回來，于是找來爸爸幫忙，
可是黃磊卻對多多說：
“你可以自己解決，”
正是因為爸爸這種放手的方式，讓多多開始明白：
原來自己是可以做選擇的，也更明白了自己想要什么。
不用多說，那些有主見又懂事的孩子，一定來自于一個民主而邊界清晰的家庭，
翻譯官張京火了之后，外交部的其他女翻譯也引起了人們的關注。
張璐，連續10年在總理記者會上擔任翻譯，現在是外交部翻譯司西葡語處處長。
雖然她是外交學院的學生，而她在本科時學的卻是國際法專業。
因為熱愛，她去了英國學習外交學專業，還在倫敦勤奮練習口語，碩士畢業后進了外交部，
“無論做多長時間的翻譯，我心里從來都沒有想過可以百分之百地拿下，永遠都懷著一種敬畏的心，越來越謹慎小心地做這種工作。”
當努力成了習慣，反饋也就來得自然而然。
同齡人還在為自己的穿衣打扮費盡心思的時候，這些女翻譯官們已經開啟了自己的英文廣播時間。
她們的美麗，不僅因為其外在，更是因為在以自己專業所長為國爭光，
爆紅之后的張京紅了，受到無數人的關注，但她清空了自己社交平臺上的所有動態，
她說：自己的工作代表的是國家，不希望受到外界更多的干擾。
即便是出名了，但她始終沒有忘記自己的職責和身份，也很清楚翻譯的位置。
她不想做娛樂中的主角，而是想做國家溝通的橋梁，保護國家的形象，
其實，她們的故事不單單關于個人教育，更關于一個國家的榮耀。
正是因為有這么多上進、優秀、有夢想的孩子，這么多牛逼而優秀的大陸青年，我們才更有底氣向世界說——大陸人不吃這一套。
當一個女孩成為了翻譯官或外交家，不僅是孩子們的偶像，也是父母教育的一種典范，
心里有夢的孩子，眼里才有光。
愿每個父母都應該成為孩子的“守夢人”，愿每個夢想都能被保駕護航，
愿越來越多的大陸青年，智慧、勇敢、豐富、有力量。
我們尊敬的，
不單是這些女翻譯官的才華與努力。
還有每個孩子，
投身于自己的夢想，
為大陸在世界上的地位作出貢獻，
為國家發聲時的巨大榮耀，
—— End ——
作者：陳六月，自由撰稿人，沿著路走，直到把自己變成路，本文圖片及素材來源網路，版權歸原作者所有，
