“因為一雙鞋，孩子被同學笑”：什么才是真正的見過世面？

作者 | 陳六月

最近，一個媽媽對我吐槽：

她家孩子因為沒能認出一個名牌鞋子的牌子，被同學嘲笑沒有見過世面。

孩子回家后很難受，嘟囔著自己被同學說成是“鄉巴佬”。

聽著孩子的抱怨，媽媽也很難受，

是啊，我們也時常會聽到這樣一句話：

見過世界和沒見過世界的孩子，是不一樣的，

于是，為了讓孩子見世面。

每到假期，我們時常可以看到很多孩子被送往海外游學。

從國小生到大學部生比比皆是，

家長們爭先恐后地讓孩子去讓“見世面”。

一個媽媽因為沒辦法讓孩子出國留學，自責地對我說：

“見世面就是富人的專屬產品，而我這些窮人哪有這么多時間帶孩子去見世面，”

這也提出一些大家一直都很關注的問題：

走出國門，就算是見過世面了嗎？

沒錢，是不是注定就沒見過世面？

真正見過世面的孩子，到底是怎樣的？

關于見世面，《一代宗師》里梁朝偉有這么一句臺詞：

見天地，見自我，見眾生，

不能否認的是，一個人見過的天地越大，他的思維的確會更加靈活和開闊。

美國生物學家也通過實驗發現：

人的大腦皮層因為環境的不同而有所差異，

而環境越豐富，大腦發育就越好。

曾經有一對80后小夫妻轟動全網，

他們攢了一些錢，但是卻沒有給孩子買幾百萬的學區房，而是雙雙辭職帶著5歲的兒子巴喬去環游世界。

在人文地理、民俗文化的感染下，孩子成長得無比迅速。

他比同齡人更為穩重，在陌生的場合從不會怯場，

在熟悉的場合總是好奇心滿滿，非常有主見，

“世面”這個詞，不同的人有不同的定義，

如果硬要給“見世面”一個定義，

我想，網上一個高贊評論做出了很好的回答：

見過世面后，思維方式才是最大的亮點，

見過大江大河，就不會拘束于一條山溪，

見過人心萬象，就不會執拗于小恩小惠，

見過世界的廣闊，就會知道自己的渺小。

我曾看過一個新聞，一個媽媽帶著孩子見世面的方式很特別，

經濟條件不錯的他們會帶著6歲的孩子去工廠里工作，讓孩子體驗上班的滋味。

他們也會帶著孩子去貧困山區住幾天，徒步爬山，看看山里的生活，

孩子的父母解釋：

讓孩子看到生活的另外一面，只是讓他知道某些東西的來之不易，更懂得慈悲和珍惜。

為什么我對這個新聞記憶尤深？

因為這解答了一個孩子成長得溫柔又有力量的原因，

那大概正是因為他們見過世面之后，骨子里有了份難得的“同理心”。

見過世面，不是讓孩子更有談資，更高人一等，

正是因為看見了更真實的生活，知道了美好，也知道了不美好。

知道了山外有山，天外有天。

不妄自菲薄，但也不盲目自信。

分得清世界，拎得清自我，

這份見世面，變成了溫柔，變成了自知，變成了不卑不亢，

如今，“見世面”這個詞，被不少家長和物質生活的豐富程度畫上等號，

我曾認識一個海歸女孩。

爸媽家境還不錯，供孩子在國外留學，

女孩在國外留學回來后，開始找工作，

因為“見過世面”，她的生活要求更高了，貸款買了很多名牌包。

雖然對于包包、口紅、化妝品如數家珍，

可工作換了一份又一份，

工作不順后，她辭職回家，背上了巨額債務。

生活日漸消沉，出國留學美名其曰是為了見世面、受教育。

可最后，還是得父母幫她還貸款。

在網上，我們也時常可以看到這樣的新聞。

一個學妹在借貸平臺上，借了8000塊去旅游，等一趟旅游回來。

利息已經滾上了幾萬塊，死活還不上了，

又或者父母為了孩子見世面，把孩子送出國。

可出國回來后孩子依然覺得迷茫，不知道要做什么工作，

為什么有的孩子“見過世面”？

最后也不過如虛空的螻蟻，

因為，在于每個人的感受力不同。

我的另外一個好友恐怕是“見世面”的反面。

在上大學部之前，她都沒出過老家的地級市，

上了大學部，她的生活費都得靠獎學金來維持。

雖然生活窘迫，但她卻熱愛讀書、觀察、學習。

稻盛和夫曾說：

“書本教給我們無法親身經歷的事情，讓我們可以在頭腦里進行模擬演練，

自身的直接經驗，加上讀書得來的間接經驗，構成了人生成功的精神基礎。”

讀書對她的意義，不是學習任務，更不是談資，

她總結了兩樣讓自己受益終身的東西：

“第一，書籍是看世界的窗口，站在了巨人的肩膀上，幫助我完善了對這個世界的認識，

第二，因為文學、歷史地理、心理學各類書籍的輸入，幫助我建立了更強大的思維方式。”

從一座小城跨越時間、跨越地域，結合著書籍長久的浸潤，她的部落格上寫滿了這些年的思考和體會。

世界上最小的國家在哪兒？

印度洋里的孤島有什么特別之處？

人類為什么發生戰爭？

為什么人會做夢？

為什么人會痛苦……

這些問題，在書籍都能找到答案。

所謂，一花一世界，一葉一菩提。

其實，孩子不僅要“見”，還要心里悟 ，

就如一個教育家說過：

“這年頭，不是有錢人的天下，也不是有權人的天下，而是有心人的天下，”

人情事故，人生百態，都是世面。

培養孩子的感受力，才是孩子見世面的關鍵。

不然見再多世面，也會麻木不己，

童話大王鄭淵潔曾在綜藝里談起自己兒時的一段經歷，

在村小上學的他，因為一篇作文受到老師的嚴厲批評，最后鬧到要被退學的地步，

鄭淵潔的父親得知之后，并沒有責罵兒子，而是毅然帶著他離開了學校。

他的父親只是一個普普通通的軍人，卻對孩子的成長有自己的見地和膽識。

因為，他看到了兒子在語言文字方面的潛力。

他拒絕孩子的創造力被當老師用“規則”來框住。

都說要帶孩子見世面，但家長更是孩子見世面的第一關，

而這一切，和父母有沒有錢沒有太大關系，更在于父母的認識和格局。

楊瀾曾說：

“父母的格局，就是父母的活法，你想如何過一生，也會影響到孩子的格局，”

我家表姐即便工作很忙，但也雷打不動在雙休日抽出時間帶著孩子出行。

無論是在動物園，還是街頭巷尾，甚至是菜市場。

她都會用心陪孩子一起觀察以前沒有注意過的事物，講解各種知識。

在她看來，這一切都可以成為孩子“見世面”的地方，

父母眼里裝得下天地，也裝得下他人，孩子才能學會這份氣度。

擁有大格局的父母，也更能創造各種可能，讓孩子在日常中見“世面”。

見世面，更是拼父母的眼界，而不是拼父母砸多么錢，

作家美亞說：

“當你看過世界，見過眾生，才發現你要見的世面，是你自己內心的勇敢和自信，”

我在大學部的時候，曾和一個朋友去日本游玩，

小巷里藏著一家飯店，當我們進去后卻發現店鋪很高雅。

菜單上全是日本菜，昂貴的價格讓我意外，大家aa下來，對我來說還是過高。

可沒想到，朋友看出了我的窘迫，用英語對服務員說：

“不好意思，進來的時候不知道你們家的價格，我們還是學生，承受不起，不好意思，打擾了。”

我有些面紅耳赤，而她走出飯店卻沒有任何尷尬，而是自嘲：

大城市就是不一樣，小巷子里的小店也這么高級，長見識了。

我相信，從高中就出過留學的她，去過十多個國家。

早已經見過更多高級的餐廳，消費過更昂貴的午餐。

但她體諒到了我，知進退有格局，無所謂旁人的目光。

見識，是一種眼界，更是一種心境，

而她的夢想，看起來不是這么牛氣，

只是想畢業后，深入鄉野，做一名考古學家，

這大概就是見世面最美好的樣子：

有最遙遠的夢想，也有最樸素的生活，

曾經的經歷，都化在了現在為人接物的氣質之中。

處處透露的都是過來人的善解人意，

見了世面，更見了真我，自由而從容地做自己，

最后，我想說，其實所謂的見世面，也是一種途徑而已。

與其，只是執著于讓孩子見世面，不如問他們如何才能感受到幸福。

見過了世面，我們作為父母，不要忘了更重要的：

孩子身上扎實的尊嚴感和價值感要從何而來？

孩子是否能從細小的細節中察覺生命的美感？

孩子知道自己要什么，為什么而活嗎？

不要覺得這些并不重要，

正是這些品質，能幫人克服一切苦難，

如果孩子在以后覺得去鄉村支教比在大城市更好，你又會作何打算？

張德芬說：

“太多條件優越的孩子，茫然地活著，感受不到幸福。”

見了這么多世面，無非也是想讓孩子能夠幸福且快樂，智慧且包容。

所以放松一點吧，

父母帶有靈性的教育，才能帶有靈性的孩子。

想要讓孩子見世面，和錢沒絕對關系，和愛有關系，

當我們養育的孩子長大，成為媽媽或者爸爸。

即便過著平淡的生活，他們能否在和戀人相愛時，感受到生命的激情？

即便物質暫時匱乏，他們能否感受到自己的價值感，通過小確幸看到美好？

這一切，不是錢能決定，而是來自于內在的品質，

如果真要給孩子世面，那父母們先努力吧，

我們內外兼修，認真且酷，力所能及活出自己。

不是用錢，而是借用我們內在的品質。

這是給孩子們最好的世面，

世面不是用來炫耀和比較的，

正是因為已識乾坤大，

才能更憐草木青。

那是越過眾多山丘之后，

世界教會孩子的溫柔。

世面也和錢也沒有絕對關系，

和愛有關系，

—— End ——

作者：陳六月，自由撰稿人，沿著路走，直到把自己變成路，本文圖片及素材來源網路，版權歸原作者所有。