熟蛋返生上熱搜，來看看臺大校長李嗣涔的相關研究……-2016年接受

近日上了熱搜的一個每日熱點是“熟雞蛋孵化小雞”，有上億的熱度，引起了廣大網民的熱烈討論，但評論大部分是不屑、不信和質疑，當然這是很正常的，因為“返生實驗”完全顛覆了現有主流物理學的架構，打破了許多即有認知，吃瓜群眾們寧愿相信這是一個虛假的故事，否則教科書將被重寫，科學將被重新定義，談何容易！

正因如此，所以才有繼續往下探究的必要。

實際上早在上個世紀八九十年代開始，“返生實驗”就一直在進行，以大陸地質大學部沈今川教授、孫儲琳女士，以及前臺大校長李嗣涔教授為代表的團隊，做了大量關于“花生米返生發芽”的實驗，將完全炸死的花生米，簽上名，保證實驗試樣唯一性。

從左到右為沈今川、孫儲琳、李嗣涔

據說，在嚴謹的實驗室環境下，錄像拍攝，進行實驗，在很短的時間內，簽名的花生快速返生發芽，這個結果讓科學家們震驚！隨后又做了大量重復性實驗，結果也是一致的！

孫儲琳女士

完全炸死 簽名的花生

那么問題來了！

“返生實驗”的秘密到底是如何的呢？科學該如何解釋呢？

今年4月，在網路上廣泛流傳兩個“塔哥奇談”視訊，視訊的主題叫《【塔哥秘談錄】臺大校長李嗣涔：特異功能的秘密》，分上下兩集，為2016年“塔哥”獨家專訪臺大校長李嗣涔教授的視訊實錄，特轉載以供探討。

1.【塔哥秘談錄】臺大校長李嗣涔：特異功能的秘密（上）

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（視訊：【塔哥秘談錄】臺大校長李嗣涔——特異功能的秘密（上）顛覆三觀！）

塔哥訪談臺大校長李嗣涔（上）視訊時長1小時零7分種，內容非常震撼，涉及到李嗣涔探索超能力（特異功能）的緣起、過程，親身練氣功的體驗，以及通過“手指識字”特異功能人“開天眼”，對資訊場或“外星文明”的驚人探索等，值得耐心看完！

2.【塔哥秘談錄】臺大校長李嗣涔：特異功能的秘密（下）

塔哥訪談臺大校長李嗣涔（下）視訊時長1小時零5分種，在本集訪談中，李校長開始揭示對人類意識本質秘密的解讀，以及與大陸地質大學部沈今川教授、傳奇特異功能人孫儲琳女士合作的科學實驗，如花生米返生發芽、意念力打洞、意念移物等，揭開“返生實驗”背后的科學秘密，帶來了最新的研究成果——撓場的科學，以及一種新的物理學模型——復數時空等，內容相當震撼，值得大家一看！

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（視訊：【塔哥秘談錄】臺大校長李嗣涔——特異功能的秘密（下）返生實驗！）

李嗣涔教授

下面，轉載李嗣涔、沈今川、孫儲琳等人的部分實驗研究情況，以供了解。資料來自公開網路，不代表本今日熱點觀點。

（一）

李嗣涔的研究

李嗣涔，男，1952年8月13日出生于臺灣，祖籍河南省濟源市，臺灣大學部校長，是臺灣地區電機工程學學者，主要研究半導體領域，為臺灣地區早期研究非晶硅的學者，并為國際電機電子工程學會會士(IEEE Fellow)，在該領域有一定聲望。出版有《靈界的科學》《科學氣功》《撓場科學》等。

李嗣涔在1974年畢業于臺灣大學部(臺大)電機系學士班，并于1977年及1980年于美國斯坦福大學部電機系分別取得碩士及博士學位，主要研究 GaAs/AlGaAs異質接面元件的研究。1980年到1982年間于Energy Conversion Devices Inc. 工作，從事非晶硅太陽電池的開發，李嗣涔先生于1982年返臺，于臺大電機系擔任副教授。

后來應臺灣地區“國家科學委員會主委”陳履安等人的邀請轉入氣功、特異功能方面的研究，而使其學術地位充滿爭議性。李嗣涔為臺灣大學部電機系、電子所固態組、電機所醫工組教授，并擔任幾個社團的指導教授，先后有臺大星艦學院、臺大特異功能社。目前在做人體潛能方面的研究。

臺灣大學部校長李嗣涔教授，美國斯坦福大學部電機工程博士，進行了十多年的特異功能研究，并在臺大電機系開設“人體潛能專題”課程。通過多年實驗研究，其科研團隊證實了在人類所處的時空之外，還有所謂“資訊場”的存在，也就是俗稱的“靈界”。

01一個想“踢館”的研究所的經歷

時間回溯到1999年。當時在臺大電機系任教、時任臺大校長的李嗣涔教授，進行氣功研究與手指識字等特異功能實驗已有十年歷史；而當年的臺大心理系研究所，目前任教文化大學部大眾傳播系副教授的唐大侖，正是這個實驗團隊中的一員。

回想起這段經歷，臺大陸文化大學部副教授唐大侖承認，當初加入實驗團隊的原因，并非想證實特異功能的存在，恰恰相反是想去“踢館”。由于熟悉心理學知識，唐大侖自認為能識破一切行為操弄的手法，把李嗣涔從“怪力亂神的迷信”中拯救出來。卻沒想到，參與研究后，竟然大開眼界，顛覆了自己固有的知識體系。唐大侖笑著說：“那時我想，應該去揭一下李教授的瘡疤，看能不能讓他悔悟，是不是被騙了？沒想到實驗做了五年后，發現原來是我錯了。”

以科學方法探索特異功能、超自然現象的奧祕，這樣的嘗試在國外并不是新鮮事。早在1882年，英國劍橋大學部的幾位教授就成立了“靈力者協會”（Association for Psychical Research），專注于研究超自然現象。國外把此學問稱為“超心理學”（Parapsychology），有十幾種學術期刊發表各式論文。而在臺灣，開啟這一科學研究領域大門的始祖，最為人知的，就是李嗣涔。

時任臺大校長李嗣涔，為美國史丹福大學部電機工程博士，專長為半導體光電元件。李嗣涔專業成績十分優秀，有列不完的學術頭銜與獎項：曾任臺大電機工程系系主任、國防部參事、臺大教務長，五度獲得國科會杰出研究獎，并先后榮獲中山學術著作獎（1987）、大陸工程師學會優秀工程師獎（1987）、亞太材料科學院院士（1997）、國際電機電子學會千禧年獎章（2000）等。

為甚么一個優秀的電機工程學博士，會致力研究“特異功能”？

02“氣功熱”開啟“特異功能”實驗研究

時間再往前回溯。1988年，由于大陸已經開始掀起“氣功熱”，當時的國科會主委陳履安召集了幾位頂尖的科學家，開展對氣功的科學研究計劃。當時在臺大電機系任教，對氣功、中醫、宗教與人體科學是門外漢的李嗣涔，因為研究計劃的關系，親身練習氣功，體驗到所謂“氣集丹田”、“打通任督二脈”等奇異的氣功現象。

1993年，李嗣涔開始在臺大電機系開設“人體潛能專題”課程，開展手指識字、心電感應、念力等研究，從此接觸了許多特異功能人士，令他眼界大開。李嗣涔除了對已有特異功能者進行實驗外，也著手訓練7至14歲的小孩。結果大約有10%到40%的青少年可以成功開發出手指識字的特異功能。因此，李嗣涔有了穩定的實驗對象來源。

1999年8月的一次手指識字實驗，是李嗣涔多年來研究特異功能的轉捩點。在實驗中，用“佛”字測試時，具特異功能的小孩看到的是千變萬化的意象，包括發光的人、宏亮的笑聲、寺廟、和尚等等。透過這類“特殊字”的測試，李嗣涔證實了我們所處的時空之外，還有所謂“資訊場”的存在，也就是俗稱的“靈界”。

這些實驗過程歷歷記載于李嗣涔發表的三本書里，分別是1998年出版的《人身極機密：人體X檔案》、2000出版的《難以置信：科學家探尋神祕資訊場》以及2004年的《難以置信II：尋訪諸神的網站》。

唐大侖當年參與實驗時，在研究方法上以心理系的角度提供了很多建議，心理系的專家設計實驗時可以考慮到電機工程專家沒想到的問題，讓實驗程式更加嚴謹。唐大侖說：“心理學家最瞭解魔術的操弄技巧與心理陷阱。譬如驢子會算術的表演，驢子可以看數字運算，選出正確答案。其實這些可以通過表演者與驢子間的暗示或默契來達成。所以心理系最瞭解這些把戲。”

當時李嗣涔教授正與一名日本的特異功能小女孩高橋舞進行實驗，試圖瞭解手指識字等特異功能。唐大侖說：“1999年時，李嗣涔認為這些現象應該可以用科學方法、物理理論來解釋。”

唐大侖舉例，在實驗手指識字時，把字寫在紙上，然后把紙揉成紙團，用封條黏起來，并在封條上寫字。如果封條被拆開，黏回去的字一定無法對齊完整，用這方式排除紙團被拆開的可能。

唐大侖覺得這樣不夠，“我想到的不只是這些。我提出紙團不能只有一個，要一大堆紙團，要做實驗時再從中抽出一個紙團給受測者辨識，這樣連自己都不知紙團里的答案。”他繼續嚴格要求：“而且紙團摸出來，讓特異功能者用手指辨識后，也不要立即比對答案，要連續測試五次后，再一同比對。因為如果每測一次就比對一次，做實驗者對于測試結果的反應，或許會使測試者與受測者間產生一種默契，這種默契或許會導致受測者猜中答案，或增加猜中答案的機率，所以我們也要用機率、統計的方式來排除這可能。”

然而，種種精密防范巧合的設計對高橋舞全然失效，紙團里的字一一被識出。

唐大侖不甘心，向李嗣涔提出，筆畫與顏色在視覺接受上，于大腦中運作的區塊不同。所以設計出一個實驗，實驗20次手指辨識顏色后，先不公布答案，請受測者先在色盤上指出看到的顏色，指認完后，再打開紙條，用肉眼再辨識一次，核對與手指識別的顏色。結果竟然還是全部正確無誤！唐大侖說：“哇哩勒！辨識結果都一樣耶！幾乎沒甚么差別。用天目（第三眼）看到的顏色能與肉眼辨識的顏色相符合，這樣實驗程式符合嚴謹的心理學實驗。我就想，這樣我就已經相信高橋舞的能力是實際存在的。”

03意外和“神佛”展開溝通

嚴謹的實驗程式，不得不讓唐大侖相信手指識字的真實性。但，更令人好奇的是，高橋舞到底是如何做到的？

深入訪談后發現，原來小女孩自身也不知為何能看到，而是在另外空間有一個教她修煉的師父，師父會送個訊息給她，在前額所謂的天目里閃出圖案來，于是她就知道紙團里的字是甚么了。

問到此，實驗團隊知道，再追問下去沒有意義了，“只能到這邊終止，我們沒辦法與師父對談，只有她才可以和師父對談。”唐大侖表示，如果繼續進行下去，就會落入民間求神問卜的層次──人們問乩童問題，神靈透過乩童傳達訊息。這樣的模式完全不符合科學實驗的原則，因為無從得知乩童講出的，究竟是自己的想法還是神靈傳達的訊息。

正所謂：“人算不如天算。”享譽國際的實驗物理學家，行政院同步輻射中心主任、中研院院士陳建德教授因不相信這個實驗，拿著一堆紙團來測試，卻意外成為這個實驗的重要轉折點。

因為陳建德信仰佛教，測驗的紙團里有一張寫個“佛”字，從此研究團隊找到了與資訊場中的神靈對話的鑰匙。

據李嗣涔在書中描述，當天實驗時，一般的字匯與圖形，如花卉、動物等等字詞，高橋舞都辨識無誤。但無意中放進紙堆里的“佛”字，高橋舞拿起來時，在腦中出現的影像不是字，而是亮光與人像。

唐大侖描述：“那時候李教授想看看透過各種神圣的字是否會引出不同的神靈，果然真的會耶！”

因為高橋舞是日裔美籍人士，會講中、英、日文，當用日文寫了“佛”字，高橋舞在前額里閃過的圖像竟是一位高高瘦瘦的人，這位“佛”還用日文問她：“甚么？”

另外，以“老子”與“孔子”來讓高橋舞手指識字，腦中出現的都是灰暗的人影，背景正常，然后人影消失。

摸到“藥師佛”時，高橋舞腦中閃過了亮光，并且還聞到了中藥的味道。不只是如此，讀取“藥師佛”字樣時，小女孩的腦中還看到數個發亮的圈圈。原來那些是一個個植物園，里面有著金光閃閃的藥草。而讀取“耶穌”這神圣名詞時，看到的是巨大的十字架散發出亮光。

唐大侖說：“透過這個程式跟這些特殊字，我們可以確定，這應該不是高橋舞亂掰的，那是真的靈界那邊的訊息feed back（回饋）回來。”

2000年12月，李嗣涔的研究團隊開始試著直接與神靈對話。唐大侖說：“我們嘗試把問題弄成紙團包起來，至于回應能不能跟紙團對得起來，我們打開紙團對就知道了。”

沒想到，高橋舞的師父真的回答了！過程中高橋舞的腦中無法讀出紙條上的問題，只能轉述師父的回答。有了回應之后，研究團隊才打開紙團看提問，然后核對答案與題目有無相關。

這些問題像是：“基督教所講的‘上帝’與佛教所講的哪一層次相當？兩個宗教所講最高層次的世界是一樣的嗎？請開示。”高橋舞的頭腦中的螢幕反應出的答案是英文：“I don’t like to compare。”

研究團隊接著再問：“基督教的耶穌相當佛教哪一層次的神靈？請開示。”回答為：“I don’t like to say.”

他們還提出了許多有趣的問題，如：“請開示：地球人類何時可以和外星文明接觸？”資訊場中的師父回答：“不是已經有了？”

問資訊場中高橋舞師父的問題不下上千個，研究團隊對此也寫了幾篇論文。但唐大侖說，論文上只是白紙黑字，實驗過程的奇妙絕非論文能傳達。這些經歷成了唐大侖在臺大求學生涯中最珍貴的收獲。

04遠遠超過現代科學的未知領域

從氣功研究、特異功能研究，后來發現資訊場的存在，還與資訊場里的生命聯系上……可想而知，這些被傳統科學界認為是“怪力亂神”的題材，李嗣涔以臺灣第一學府教授的身分開展這樣的研究，必然引發許多爭議。

有一個轟動的例子是，中華民國物理學會、臺大物理系、清華物理系、臺大心理系和中研院的十多位教授，在1999年8月組成了小組，備妥各種道具前來踢館。結果，放在盒子中的紙，只要不用鉛包住，具有超強特異功能的小孩，都能準確地說出或描畫出紙上的字和顏色或各種奇怪的圖形。實驗進行沒有多久，這些教授們大開眼界，直呼不可思議。2005年李嗣涔參與臺大校長遴選時，其專業領域的杰出成就無可非議，但特異功能研究卻使他遭到許多學界人士與社會的質疑。當選臺大校長的李嗣涔因此停止這方面的研究，也暫時拒絕接受任何外界關于資訊場的采訪。

但手指識字的成績、發現資訊場的現象等等，都是在嚴謹的實驗程式下完成的，事實與實驗結果擺在眼前。不過，唐大侖也承認，沒有親身參與實驗的人，“打死也無法相信”其真實性：“李嗣涔提出解釋這些現象的理盡管許多人不認同，但事實在那里，把事實挖出來清楚地呈現，其實就是一個科學過程。很不幸的，這個科學過程講出來的事實讓很多人無法接受。”

唐大侖介紹，現在科學所走的道路是建構在邏輯實證論的方法上，也就是以事實來建立理論。但這方法有其局限性，因為經驗不到的事物就無法推論出理論：“你想想有多少人具備特異功能？太少了，百萬分之一的機率，因此不會有科學理論來建構這個東西，難怪不會有關于靈異的科學。”

而具備了這些資訊場對話的實驗數據與結果，就能納入現代科學的范疇了嗎？唐大侖認為，他們所探索的領域已經遠遠超過現有科學所能歸納的范圍了。他親身經歷的事實不能用現有科學來理解，但這不減實驗結果的真實性。

回憶起那段探索特異功能以及和另外空間資訊對話的經歷，唐大侖感嘆道，實驗走到“與資訊場對話”這個階段，在他看來已經不能稱作“實驗”了，頂多能叫做“對靈界的訪談”。因為面對的是人類一無所知的、比人類高等的靈界神靈，若不用誠敬的心來祈求，實驗將無法進行：“你看我們寫問題都很小心，用‘請開示’等詞。我們很怕得罪資訊場中的師父，因為過程中會發現，有時那個師父不高興，就不參與實驗。高橋舞就是一個肉身，跟我們一樣，沒甚么能力，那功能全來自于那個師父。”

05只有“信念”，沒有“名利”

唐大侖特別強調，在帶領實驗團隊時，李嗣涔有嚴格的要求，不準學生問關于自身名利的問題，像是樂透號碼幾號、股票漲跌這種問題。

唐大侖認為，這已經把測試者的“信念”帶進實驗中了。就知識的定義而言，屬于科學范疇的事物是恒常不變的，若要通過信念才能獲得實驗結果，以目前的標準而言，就不能算是科學。可是，這只能表示科學的局限性，并不能否定實驗的真實性。

一般科學家認為，一個被證實的研究必須能夠被覆制，在任何時空環境下都能實驗成功。而特異功能的實驗因為牽涉到太多未知的領域，甚至信念的影響，所以實驗結果無法普遍地復制。“其實很多心理學的研究、關于人的研究，是無法被覆制的，但那程式我們還得把它稱為科學的程式。”唐大侖表示，李嗣涔最可靠的研究對象就是高橋舞，這種實驗對象并非在大街上隨便尋找就可找到，也無法隨意重復，許多完備的傳統科學理論無法解釋這現象。

對于一般科學界對于特異功能研究的排斥，唐大侖也提出看法。他認為李嗣涔若要用這研究求名利很容易，只要稍加渲染包裝，就可大肆宣揚行銷。但李嗣涔沒這樣做。很多人批評李嗣涔的研究是偽科學，唐大侖表示，科學理論并非真理，只能說是“近似真理”，因為真正的科學理論一定存在被否定的可能，科學的發現是不斷革新的過程，科學家不是真理的占有者，而是真理的探求者。

06以更開闊的心胸看待事物

在傳播學院教書的唐大侖，鑒于現今媒體為提高收視率，時常把特異功能議題加以渲染，把嚴肅的科學探索穿鑿附會，成為刺激的靈異故事，造成外界的誤解；所以在課堂上常對學生闡述正確的科學觀念。

唐大侖分析了許多科學、哲學家的觀點，他較認同臺大心理系教授黃光國的說法。黃光國認為，西方的科學是建立在心、物對立的二元論上，只鉆研客觀物質世界中可用工具理性解釋的知識，才被現代主流社會稱之為科學。但這種科學就無法瞭解如大陸傳統的“心物合一”的概念，像氣功中的現象就很難被“心、物對立”的二元論科學所理解。

所以，唐大侖在課堂上常告訴學生要以更開闊的心胸看待事物：“人稱之為‘我’，就是會這樣，以人的角度看，這世界就是我的，這樣的思考就比較封閉。但在這個世界以外，也還有另外一個世界存在。”

（二）

沈今川的研究

沈今川，大陸地質大學部材料科學及晶體化學教授、博士生導師，近20年來積極從事人體特異功能實驗研究，是大陸物理學會、大陸化學學會、國際礦物學會、國際晶體學會、美國地質學會、美國科學探索學會（Society for Scientific Exploration）的正式會員。IPQE（心靈量子能量）研究所所長。

大陸地質大學部人體科學研究所是大陸人體科學研究院的一個直屬所，目前由７名有高級職稱的研究人員及３名功能人組成，所長為沈今川教授（博士生導師）1987年以來主要從事特異功能態下外作用的研究，特異功能找礦研究，特異功能預測重大自然災害以及研究特異功能在康復，保健，治療等方面的應用等。10年來除了進行了大量驗證性實驗外，還在人體穴位磁效應，ＲＳ人體場攝影術，各種聚能現象，離體特異致動，離體穿壁，意識生物工程，意識材料工程，特異能量傳感器的研制方面有一系列新的發現及進展。以大量確鑿事實證明了一系列特異功能現象確實存在,觀察到許多重要現象,對于確立事實、揭示矛盾、探索機理、尋求應用有重要價值。

在過去二十年的時間里，沈今川和孫儲琳對人在某種功能態下的深層意識能量（心靈能量、靈能）進行了深入的實驗研究，獲得了大量確鑿的、極為珍貴的數據和資料，以無可辯駁的事實證實“心靈能量”確實存在，觀察和記錄了“心靈能量”產生的種種不可思議的效應，確認了“意識”本身的物質屬性，即“意識”本身就是資訊和能量的復合體的種種特性。

特異功能人孫儲琳在特殊的功能態下，能展示出一系列超常的能力，發射出一種未知的能量資訊復合體，使得相關的生命和非生命物體受到強烈的影響，并產生各種不可思議的物理的、化學的、生物的效應，這些效應無法用現有知識和科學理論圓滿解釋，向某些現有科學理論提出了嚴重的挑戰。

作為嚴肅的科學家，唯一正確的態度是將反復驗證過的事實真相公諸于眾，用百倍的決心和信心勇敢地面對和迎接挑戰。作者希望尋求一種新的理論思維框架，來較合理地解釋所觀察到的現象。

沈今川團隊堅決反對那種以“違反常識”、“違反公認的現有科學理論”為由對其研究進行無理壓制，并且認為這種無知無畏的行為是錯誤和有害的，阻礙了對科學的探索，必須予以揭露和批判。

人類文明和科技發展的歷史證明，任何創新性的科技發現都是以反常現象的發現和研究為先導的。如果被禁錮在“常識”和“現有理論”的框架內進行思維，還有什么創新可言呢！敢于面對反常的事實是科學家最可貴的品質之一。由于人體特異功能研究揭示出大量超常現象，因而特別具有挑戰性，是理論和科技創新的沃土。

1.實驗證實“心靈能量”具有不可思議的物質效應

二十年來沈今川團隊設計進行了大量科學實驗，有力地證明了某些人在特殊的功能狀態下，可以發射出某種能量——資訊復合體，強烈地、選擇性地定向影響目標物，使之產生各種物質效應，包括物理的、化學的、生物的效應。這些效應的最大特點是離體的、非接觸式的，且與受試功能人的意識狀態密切相關。

（1）力學效應

離體意念使物體移動：離體意念致動一枚密封在水平放置在透明有機玻璃盒內的塑膠紐扣，孫儲琳在距離目標物3米遠處發功，在數分鐘的時間內，紐扣一步步脈沖式地水平移動總距離達數十厘米。

離體意念使輻射計葉片逆向快速旋轉：孫儲琳在遠離暗室6米遠的另一間房子內，看著面前顯示有輻射計（克魯克思管）的電視屏幕，幾分鐘后，孫儲琳用意念使輻射計的葉片突然高速逆向旋轉，幾乎看不到加速的過程，速度超過強光照射時的速度，方向既可以是順時針，也可以是逆時針，但絕大多數情況下與正常旋轉方向相反，值得深思。

離體意念使暗室內輻射計葉片逆向快速旋轉：在距離目標物6米遠的另一間房子里，無須看到目標物，意念使暗室內的輻射計轉子快速逆轉，時間長達90秒。SONY紅外攝象機監測并錄象記錄全過程。

離體意念使電子鐘秒針停止：離體3米使攝象機監控下的電子鐘秒針停止在指定位置上“掙扎”，長達約1分鐘，當孫儲琳放松意念控制后，電子鐘立即恢復正常走動。

意念彎曲、雕刻和切割一個物體表面（蓋勒效應）：意念想象一定材質和大小的工具，作用于目標物，彎曲、切割或沖擊目標物，結果目標物的外觀和內部結構均發生顯著改變，經現代測試分析（X射線分析）證實。

在鍍金的硅片上進行意識微雕：臺灣大學部李嗣涔教授、大陸地質大學部沈今川教授等共同主持進行（分辨率達到1.2微米）。

（2）光學效應

RS攝影術：1992年開始我們成功地發展了一種用普通感光膠片將人在功能狀態下的意識能量場資訊清晰地記錄在膠片上的方法，獲得了大量反映意識能量場資訊特性的RS照片，具有很高的分辨率和豐富的資訊含量，據此總結出有關“外氣”（意識能量場）一系列特征的初步結論。如混沌動力學特征、撓場結構特征、意識調控聚焦特征等。

意念攝影：某些功能人可以將出現在前額（天目穴）屏幕上的圖象轉印到底片或polaroid相紙上。1931年日本人Tomokichi Fukurai在Kochi Mita教授指導下成功地意影出月球背面的照片，后經原蘇聯和美國的探月航天器拍攝的照片證實。.20世紀初歐洲和美國的科學家也研究了“意影”美國研究者Eisenbud深入研究了Serious的“意影”功能。1999年9月開始，我們使用彩色polaroid相紙和裝相紙的后背盒（沒有相機機身、沒有鏡頭、沒有快門）獲得了二百余張極富研究價值的意影照片，進一步驗證和補充了對于意識能量場特性的認識，進一步確認意識本身就是一種更高級、更微觀、更復雜的物質運動形式，是能量和資訊的載體，功能人可以從茫茫宇宙無限時空中選擇性提取極為復雜的資訊。2002年數位意影實驗初步取得成功。意影照片是心靈能量的結晶，攜帶有特殊的能量和資訊，不但有重要的學術研究價值，更是一種獨特的藝術珍品，有利于身心愉悅和健康，促進事業成功。

俄羅斯等國的科學家近年來發明了一種“撓場診斷治療儀”（類似于美、德、日、韓等國的QRS量子共振譜儀或生物微弱磁場檢測儀），只根據某人一張數位照片即可進行全身健康狀況檢測和治療，與照片形成時所加的意念資訊及生物全息理論有關，在康復保健應用領域應該有重要的應用開發前景，值得研究。

生物光子輻射檢測：1992年8月10日起在北京空軍總醫院病理檢驗科劉亞寧、沈今川教授主持下，使用KZL-1型微光檢測裝置連續7次測定了孫儲琳在功能態下各主要穴位（勞宮、丹田）發出的生物光子輻射，強度達到了10000cps以上。

異常發光現象：利用普通的照相機、數位相機和錄象機拍攝到許多異常的光學現象，初步認識到它們是功能人與外界交換資訊和能量、與外界溝通及自身調控功能狀態有關，值得進一步深入研究。

（3）穴位磁場效應

孫儲琳在功能態下可以極大地增強主要穴位處生物磁場的強度，使之濃集、聚焦，使兒童磁性寫字板上產生黑色磁化區（斑點），其大小及形態特征具有特異性和相對穩定性。

穴位磁效應的定量測試：1991年在大陸地質大學部（武漢）地球物理磁學實驗室，使用美國制造的DM-2220數字磁強計測得孫儲琳勞宮穴發出的磁場強度曲線，最大強度達4mOe（4毫奧斯特）。

誘導非功能人產生穴位磁效應：孫儲琳多次成功地離體意念誘導別人在相應穴位處產生同樣的效應（天津主治醫生吳錦福、于維賢、廣州大學部揚寶堂教授及美國加州的Robert夫人均是見證人，被誘導成功的超過30人次）。

產生強烈的穴位磁效應時常常伴隨有強烈的電磁干擾和視訊圖象扭曲和短時間消失，并有異常的聲頻信號。

（4）生物效應——意識生物工程

成百倍地加速種子的發芽和生長（在細胞水平觀測到ATP酶的活性顯著增加）；孫儲琳在幾分鐘內（甚至離體不接觸和不加水的條件下）使經過嚴格去活性處理（油炸、水煮、微波爐處理、罐頭里的）的花生和豆類種子返生并快速發芽；意味著生物細胞的“返老還童”和“起死回生”，雙向調節植物生長和這幾項功能的組合。選擇性地部分返生、部分依舊（表皮依舊，內部返生）。

孫儲琳意念將煮熟的鵪鶉蛋、雞蛋等瞬間返生，改變大小、變軟、變透明，花紋消失并產生特殊的香味。（已在大陸外進行了數百次成功的實驗，有大量實驗錄象資料和照片，數百名證人和分析化驗結果）。這是一項極其震撼人心的重大發現，在生物工程和醫療理論和實踐上均有不可估量的意義。細胞水平的生命逆轉在醫學上無疑有重要應用前景。意識誘變育種更開辟了新的生物工程方向。

（5）改變物質的化學成分及結構QE意識材料工程

孫儲琳的一系列實驗表明有可能通過心靈能量改變物質的化學組成和結構。在一般條件下發生了核水平的反應。工廠原封裝的礦泉水在孫儲琳心靈能量的作用下經過幾分鐘后被部分地轉變為其他物質，經現代測試手段證明。

（6）突破空間障礙（穿壁效應）

一系列實驗表明：物體在孫儲琳心靈能量作用下可以突破有形的空間障礙（如玻璃瓶），將遠大于入口的大物體裝入小瓶口的玻璃容器，而不損壞容器；將置于大玻璃板上的一枚有機玻璃紐扣穿過玻璃拍入下面的廣口瓶內，玻璃板及廣口瓶均完好無損，這一現象顯然與時空結構有關。

（7）類熱效應

孫儲琳用心靈能量（無須其他能源和工具）爆米花；選擇性地在廢底片上燒出指定的“大、小、天”字符，自己的手不受傷害；燒毀金屬硬幣，其外觀和結構顯著改變，經X射線衍射分析，其物相及微觀結構均顯著改變；在中科院某研究所及美國新澤西州某公司將電子顯微鏡銅網及金屬材料用心靈能量燒毀。

（8）遠距離搬運功能（瞬間傳物）

孫儲琳至少10次以上成功地將手表、花朵、硬幣等物體用心靈能量搬運到遠處，相距遠達千米以上。孫儲琳曾將一只手表、戒指和墨西哥硬幣意念搬運至1000米外大學部校長上了鎖的辦公桌抽屜內。

（9）物質化現象

數十次成功地在玻璃容器內產生各種藥丸或使原有的藥丸數量顯著增多、增大。

（10）超感官知覺（Psi）

遙感、遙視；超感官知覺；特異感知找礦；殘留資訊識別。孫儲琳數十次成功地識別密封暗盒內紙條上書寫的字符（典型實驗），并可識別曾裝有帶字紙條的空信封的殘留資訊。

總之，沈今川對孫儲琳超常現象的研究認為，應當與當代科技前沿的研究緊密結合，互相啟發，互相借鑒，互相促進。特別是在諸如“真空零點能”、“暗物質”、“暗能量”、“撓場”、“反重力”、“時空觀”、“宇宙智能”、“量子物理”、“資訊理論”、“混沌”、“分形幾何”、“量子共振”等聯系起來，才能使我們的科學探索有前途，有活力。

（三）

孫儲琳的自述

近年來接觸了很多朋友，有科學家，也有普通人，他們最感興趣的是我的特異功能是怎么發現的？進入某種特異功能態時有什么樣的感覺和體會？怎樣看待人體科學研究？生活上有什么特殊之處？有什么愛好和苦惱？特異功能是否能夠誘發培養？等等。有些問題好回答，但有些問題又很難說清楚。不過我覺得功能人和科學研究人之間若不能很好的溝通和理解是無法搞好研究的。所以當編輯向我約稿時我還是愉快的答應了，在此我要感謝本刊編輯的熱情鼓勵，使我能有這樣的機會來談談我的一點認識和體會。

我能夠用耳朵認字和透視人體的消息很快就在學校里傳開了，很多人出于好奇心紛紛來找我，如同濟醫科大學部的教授和香港的記者，他們要我表演人體透視和用耳朵認字，絕大多數情況下我都表演的很成功。

由于我的人體透視功能較強，1981年大陸人民解放軍總醫院（301醫院）邀請我到北京工作了一段時間，用特異功能給病人透視，并要我入伍給首長當保健醫生，后來由于一些問題不好解決，我又回到了武漢地質學院，在圖書館作出納員。當時社會上對特異功能的真偽展開了激烈的爭論，一些有影響的人通過他所控制的輿論工具攻擊特異功能是騙人的魔術，反馬克思主義的。好家伙！扣這么大的帽子，誰還愿意表演、研究！我感到很委屈，也很反感，大大挫傷了我的積極性。為了少惹麻煩，別人問起我時，我就說功能已經消失了，其實我的功能并未消失，只是內心里很不服氣，更不承認我的功能是假的。

其實是否認不了的，追求真理的決心鼓舞著一批科學家和功能人頂著壓力在非常艱苦的條件下繼續從事實驗研究，完成了一大批有說服力的高水平的實驗，在理論及應用研究上也取得了許多進展，這一切給了我很大的鼓舞，提高了我對特異功能的興趣和自我價值的認識。

1987年底我校（大陸地質大學部）經領導批準正式成立了由沈今川教授的人體科學研究室，我也被調到研究室專職搞人體科學研究。

通過學習逐步認識到人體科學卻實是當代科學突破的重要前沿，人體有很多未知的領域，很多現象人們一時還不能解釋清楚，但只要以嚴謹的科學態度抓緊進行研究，就一定能逐步弄清楚，一旦取得突破就會導致科學上的重大發現。

作為一個功能人是能夠為人體科學的發展作出特殊貢獻的，是非常光榮的。所里的同志一再對我說相信我的特異功能是真的，有特異功能的人是國寶，希望我加強學習，刻苦練功，強化和開發自己的功能。

研究所不但給我安排了足夠的時間練功，而且為了提高我們的自然科學素質，還組織我們較系統的學習了中醫基礎、生理解剖學、礦物學及綜合地質基礎等大學部課程，為我們訂了許多氣功、人體科學的書籍和雜志。

這些年我看了不少書，參加了許多學術交流及實驗活動，對我很有幫助。大家對我的關心、信任、期待和鼓勵是我感到非常溫暖，我深深的為他們對事業的滿腔熱情和執著追求所感動，因為他們都不是專職人員，都有自己繁忙的本職工作，不但得不到額外的報酬，還要拿出許多業余時間和經費從事人體科學研究工作，我要向他們學習。

進入20世紀以來科學技術飛速發展，但現有的自然科學理論是很不完善的，仍無法解釋許多特異功能現象，必須要有重大的突破才行。這種突破只有經過各方面的科學家及功能人長期艱苦的努力才能實現。人類總得不斷的有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。

我很贊同張震寰主任的意見：功能人應該學科學，應該自己研究自己，科學家也要練功，最好自己也有功能，一點親身體驗都沒有，很難進行研究。不過，要求功能人有很高的科學素質或要求科學家有很強的功能都不是一件容易做到的事。因此，科學家和功能人之間的相互理解和溝通就更加重要，是成功的基礎。

在這樣一項光榮而艱巨的共同任務面前，功能人和科學家都各有自己義不容辭的光榮的歷史使命。作為一個功能人，要想為人體科學多做貢獻，就要增加自己的事業心、責任感，并努力強化和開發自己的功能，積極主動的參與研究探索。

來到人體科學研究所，專門從事人體科學實驗研究工作后，給我的生活帶來許多變化，原來在圖書館坐班，八小時幾乎一刻不能休息，十分緊張。現在上班時間比較靈活，壓力反而更大了。為了恢復及強化自己的功能，我幾乎每天都堅持練功到深夜，一練就是幾個小時有時甚至深夜一個人跑到山上。開始有點害怕，后來就慢慢習慣了。功夫不負有心人，我的功能不但很快的得到恢復，而且有了明顯的增強，掌握了許多新的功能。

如利用兒童磁性寫字板顯示功能態下穴位處外氣的磁效應、將封閉藥瓶里的藥片抖出來、用底片拍攝人體輻射（RS人體場攝影術）、意念彎曲金屬、意念致動、突破空間障礙都是經過艱苦修煉和無數次失敗后才掌握的。每當我出現一種新的功能或完成了一項新的實驗，組內的同志都和我一起分享成功的喜悅，他們的熱情關心和鼓勵使我更加增強了使命感和光榮感，更加意識到自己的人生價值，覺得自己生活的更充實、更有意義了。

近幾年我接觸的人越來越多，親眼看到了張寶勝、王友成、劉心宇、陳竹、高娃等人的特異功能表現，真是大開眼界，感到“天外有天”，許多功能人各有所長，值得我很好的學習和借鑒。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”是顛撲不破的真理。剛來研究所時我的功能只有人體透視和認字兩項，現在我已掌握了三十多項功能，其中不少項都是我看了別人的表演或錄象后，自己反復琢磨苦練后掌握的。如用手爆米花是看了日本摩力克的錄象后學會的，燒衣服和復原紙幣是從張寶勝那里學來的，貼硬幣是從王友成那里學來的，意念致動是受劉心宇的啟發后學會的。

我從小就有一股子犟勁，不甘落后，別人能做到的我千方百計地也要做到，別人沒有做到的，只要覺得有可能，就要努力反復去試，絕大多數情況下，經過艱苦的努力都獲得了成功，這時我心里真有說不出的高興。幾年來的實踐使我體會到“勤于實踐，努力創新”是一條通向成功之路。自信、自強迎著困難上，把壓力變成動力，能促使我更快的增長才干。

就拿1992年來說吧，我掌握了８項新的功能，其中有幾項難度相當大，如“封閉懸瓶內物體離體穿壁”、“封閉容器內物體離體意念致動”、“上手掌意識調控聚能燒寫字符”等。過去手掌握藥瓶“抖藥片”幾乎成了特異功能表演的傳統保留節目，但我們的教授提出，手握藥瓶很難看清穿壁過程，也不方便加裝各種傳感器，若能把瓶子掛起來發功后讓里面的東西自己掉出來那就好多了，并要求我盡快的把這個實驗做成。經過長時間的努力我終于從1992年7月16日開始連續14次取得成功，并拍攝了錄象。RS人體場攝影術、穴位場的磁效應、意念致動開關等功能的開發都是“勤于實踐，勇于創新”的碩果。

作為一個功能人必須以嚴謹的科學態度、認真努力的做好每一次實驗。人體是一個開放的復雜巨系統，影響功能發揮的主、客觀條件是非常復雜的，為了找到一點規律性，常常需要在不同條件下重復實驗，如果不理解就會感到很枯燥，心情不舒暢，結果就不會很理想；如果我知道嚴格的實驗條件是保證結果的可靠性所必須的，而不是對我不信任；我想“真金不怕火煉”嘛！條件越嚴格，說服力就越強，科學價值就越大，隨隨便便的做十次還不如認認真真的做一次。

進行特異功能實驗一定要實事求是，千萬不能屈服于壓力，弄虛做假。有人錯誤地認為特功異能和魔術一樣，只要是真的就應當隨時隨地都能表演，否則就是假的，這是天大的誤會。魔術師的道具是他自己精心準備的，靠的是技巧。而特異功能實驗，儀器和樣品都是主試人和監試驗人準備的，二者截然不同。千萬不能為了讓別人滿意就弄虛做假，否則，真真假假真假不分使科學研究誤入歧途，最終破壞了自己的聲譽。

對實驗結果也應辯證地看，不要先入為主想當然。結果與預期的一致固然很好，與預期結果不一致也同樣有重要的研究價值，在大量可靠事實的基礎上才能逐步提示特異功能產生的機理及其影響因素，得出有說服力的科學結論。

有些人在知道我有特異功能后，常常以驚奇的目光審視我，他們想象我各方面一定與普通人有很大的不同，性格古怪，不好交往。其實他們完全錯了，我和大家一樣有自己的喜、怒、哀、樂，一樣熱愛生活。除了上班以外，我也要花很多時間做飯、洗衣服、輔導孩子學習，什么事都干，干起事來相當麻利，又快、又好，有人請客忙不過來時還常找我去幫忙，忙了半天，看到大家吃得津津有味、玩得開心時，我心里就特別高興和欣慰。大家都說我心眼好，待人真誠，樂于助人。我也很喜歡聽滸歌曲、看電視，看到感人的情節，我常常情不自禁地淚流滿面。我還特別喜歡逛時裝商店，愛美是人的天性，我也不例外，有時興致高時還和要好的女伴們彼此化裝尋開心。我非常珍視友誼，有很多朋友，大家常在一起哈拉，互相關心、互相幫助，相處十分融洽。總之，我要告訴你們的是我不是神仙、更不是妖魔鬼怪，而是一個和你們一樣的有著豐富的感情世界的普通人。

不過話又說回來了，在我身上確實經常發生許多不可思議的事情，特別是當我潛心練功進入某種功能態時，我感到似乎進入了一個另外的時空，冥冥之中會聽到一種聲音，出現各種生動的形象，向我傳遞資訊。這種特殊的資訊和能量源對我十分友善，具有很高的智能，既通曉過去，也能預見未來，并且知道我心靈深處在想些什么。幾年來他們無數次耐心地教我練功，可以說我的各種神奇的特異功能都是他們傳授給我的，我對他們十分尊敬和崇拜，因為傳遞給我的資訊都得到了驗證。而且每次表演或做實驗時，如果與他們取得溝通，進入那樣一種潛意識的朦朧狀態或進入那樣一種時空，特異功能才能出現，表演或實驗才能成功。我也說不清楚這究竟是幻覺還是真實的存在。

生活在充滿矛盾的這個現實的世界中，我的情緒不能不受到影響，使我很苦惱，不能安心搞科研：目前社會上處處、事事強調經濟效益，一切都商品化了，搞人體科學，特別是基礎實驗研究很難獲得經費，本身也創造不出什么效益，而且還常常遭到冷嘲熱諷，很難被人理解；另一方面海內外許多人用優厚的待遇邀我去用特異功能診病治病或表演，待遇上的強烈反差不能不對我的情緒有影響。

其次是練功需要放松、入靜，需要一個良好、安靜的環境，只有在深夜或上山才行。再就我的孩子剛上國小三年級，十分頑皮，學習上、生活上都要耗費我大量精力，每天買菜、做飯、洗衣服，感到很累，白天很難清靜下來學習、練功，也不能較長期出差外地，不能全身心地投入實驗研究。

練功十分艱苦，特別是要開發、強化一些高難度的功能需要進行長期堅持不懈的修練和體驗，精、氣、神的消耗均較大，有時給別人治病后自己昏倒了，做完一些高難度的實驗后心腎部位感到非常不適。沒有決心和毅力是很難堅持下來的。

實驗的難度越來越大，實驗條件十分苛刻，常須多次重復，使人感到枯燥厭煩，特別是當在場的人流露出懷疑和不信任時，心里非常反感。

最后，編者以為，在浩瀚無垠、多維時空的宇宙面前，人類對宇宙的認知、目前掌握的科學理論知識，顯然是微乎其微、九牛一毛的。如果對宇宙未知的無限領域，僅憑現有理論，人們無法理解、難以解釋實屬正常。

不過，聰明人永遠不會一葉障目，更不宜坐井觀天。正確的態度是，要對未知的科學和領域，保持敬畏之心，同時組織開展不懈的探索，以實事求是的態度小心求證，推動實踐——理論——實踐，不斷進步。

切忌無知無畏，信口妄言，盲目打壓，不求甚解，人云亦云，貽笑大方。

堅持“日心說”的布魯諾是怎么死的？本質上是被無知無畏人們用口水淹死的！

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