性欲出現在青春期，有的人更早，有的人更晚；有的人更強，有的人更弱。青少年沒有必要對此特別關注，性欲反映的是自然的生理變化，并不是一件可恥的事情，所以不要因此而感到內疚。
而人類的性文明對性欲和性行為有很多必要的社會限制，把性心理活動和性行為視為隱私，不公開，使人類普遍產生與性有關的羞恥感。青少年雖然有性欲，但會不顧場合隨便談性的事情，對自己的性欲進行必要的壓抑，這種表現很正常，說明青少年對自己的欲望采取了理性負責的態度。
有人把性欲和食欲相提并論，把性欲得不到滿足的狀態稱為性饑餓，就像食欲旺盛的人因為得不到食物而饑餓一樣，這個比喻并不恰當，因為性欲即使很強也是可以抑制的，不會產生什么嚴重的不良后果，反之，也說明一個人心理成熟，自制力強，但是人得不到食物就會餓死，所以這兩個條件不能比較，
有人認為青春期發育較早，性成熟較早。然而，為了獲得獨立謀生的現代能力，青少年已經學習越來越久，古代“十年寒窗”讓你可以考科目，成為中學狀元。現在，學習十年，國中畢業就可以了。讀高中，上大學部，拿個學位，要十年，甚至更久。在有能力獨立謀生和結婚之前，你必須忍受性饑餓，在長期的性饑餓之后，年輕人的性問題變得復雜起來，婚前性行為是允許的，這個問題解決不了嗎？
社會上一些持“性自由”觀點的人就這樣向人們宣傳，一些青少年錯誤地認為這是他們最大的理解，他們在這種“性自由”思想的控制下發生性行為。在這種情況下，當老師告訴學生不要這樣的行為，男孩和女孩都應該保持童貞時，那些被“性自由”觀念影響的人會認為這是性監禁，保守的觀念，青少年才是，是青少年處于無法滿足的性饑渴狀態，
