“媽媽，我是男生還是女生？”
“當然是男生啦！”
“那我為什么穿粉色的衣服？”
“童裝也沒什么不同，”
“那我跟婷婷的妹妹不一樣？”
這是一個三歲小孩和父母的對話，生活中，很多父母把寶寶打扮成異性，給孩子制造了一種生理上的錯覺：我是男的還是女的？
孩子：性別認同感混淆
有些孩子經常被父母打扮成異性戀，很容易混淆性別認同。上海市精神衛生中心公布的一項研究表明，如果六歲以下的孩子打扮成異性戀，他們的心理狀態會發生變化，潛意識里會有異性戀心理，
研究發現，六歲以下兒童的身心發展極其迅速，思維能力、想象力、分析能力和記憶力已經初具規模，大腦的結構和功能也越來越完善，在這個階段，孩子因為好奇，對身邊的事物極其感興趣，表現出強烈的求知欲。這一時期將對孩子的身心發展和未來人格的形成產生深遠的影響。如果孩子在此期間穿著異性服裝，會改變孩子的心理狀態，可能導致可怕的性變態。這些人長大后可能會成為戀物癖，喜歡穿異性的衣服，模仿異性的動作，
父母：偏差式教養不當
受傳統觀念的影響，很多父母想要一個男孩，但是生下來就是女孩而不是許愿，所以會把女孩養成男孩，很容易給孩子帶來不良的心理影響，“異性裝扮”是一種可能的偏差教育方式，
臺灣林口長庚紀念醫院兒童精神科黃亞芬醫生說，如果父母只是偶爾給孩子穿異性服裝，對孩子的性別認同不會有太大影響，但如果父母長期讓女兒穿男裝，或者讓男孩穿成女孩，可能會導致孩子性別認同的混亂，尤其是當孩子長到青春期，第二性征相繼出現時，更容易讓孩子產生矛盾的心理問題，
對于父母來說，不要讓傳統思想給孩子蒙上陰影，孩子是無辜的。男生喜歡扮酷，女生想扮小公主，所以，父母要根據孩子的性別給孩子打扮，這樣孩子的心里也是幸福的，
