青少年是人類發展的危險時期，之所以會這樣，是因為青少年正處于發育的高峰期，生理上和生理上都很無知，容易被性誘惑和假愛誤導。這樣一來，他們的身心也會受到不良風氣的影響，甚至會影響他們的成年行為。所以長輩一定要教青少年如何區分愛和性，
幫助孩子區分“性與愛”
現在的書籍影視作品和網路對青少年的影響很大，尤其是愛情題材的作品，可以說影響了孩子的愛情觀。一些浪漫主義作品中對性的露骨描寫，使意志力薄弱、分不清能力、處于性心理發展階段的青少年對性產生了誘惑和沉迷，他們的超級模仿導致了一些不良的性行為，從而混淆了愛情和性。
因此，家長和老師應該幫助孩子選擇適合自己年齡和特點的文藝文章，盡量避免不良出版物，讓孩子正確對待這些作品的內容。
教導孩子抵制色情淫穢物品
家長要教育孩子主動抵制這些不健康的東西的侵擾，消除這些不健康的讀物和光盤對青少年性意識的刺激、誘惑和腐蝕，家長要及時向孩子提供有關青少年性發育過程中身體、心理、情感等方面的必要知識，讓孩子正確認識自己的性發育和性成熟，正確對待性成熟過程中的一些生理現象，
父母和教師應根據他們的特點，為他們提供科學的性生理和心理知識以及積極健康的文藝作品，幫助和引導他們正確認識男女的生理發育，使孩子健康成長。
教育孩子理性認識道德倫理
父母應該加強孩子的性道德，學習健康的性知識。父母要讓孩子知道，自己正處于學習知識、了解社會的好時機，專注于學習和有益的社會實踐活動，不要整天沉溺于追求性的快感。
由于青少年還年輕，他們強烈的性沖動和好奇心應該通過科學合理的方法來發泄，他們的注意力應該通過積極參加體育鍛煉和享受健康進步的娛樂和藝術來轉移，要約束自己的婚前性行為，為以后夫妻性愛的健康打下良好的基礎，
引導孩子理性對待戀愛
由于書籍和電影的影響，一些青少年把虛構的情節作為戀愛的標準，比如一見鐘情，其實一見鐘情并不是純虛構的，只是它出現或者成功的概率很低，處于愛的種子中的青少年往往以此為戀愛目標，但結果往往是不幸福的，所以社會并不提倡這種戀愛方式，但作為青少年，應該明白一見鐘情的弊端，不能只憑浪漫去追求這種虛無縹緲的感覺，
