這是大陸父母常犯的一個錯誤

把“性”當作洪水猛獸,不讓孩子接受性教育,是大陸家長的通病,事實上,性教育是孩子們的必修課,為什么這么說?如果你有了孩子,尤其是當孩子大一點的時候,你會發現很多關于孩子的性資訊會隨之而來。這個問題會讓父母覺得特別迷茫,因為他們不知道怎么回答。比如孩子經常會問一個問題“媽媽,我是怎么來的?你是怎么生下我的?”媽媽會很難回答。甚至孩子會問更復雜的問題,家長也不知道怎么回答,因為mainland China大多數家長沒有正規的性教育,不知道如何面對這些問題,但是你必須面對,所以對孩子進行性教育是必要的。

性教育對孩子成長的意義

接受性教育對孩子的成長非常重要。男生從小就要有陽剛之氣,培養孩子勇敢的性格也很重要,很多家長會說,幼稚園女老師太多了,男生的性格似乎更女性化,因為孩子被環境的模仿吸收了,所以現在很多親子公園和幼稚園都招一些男老師,所以男老師的陽剛之氣會給孩子帶來一些陽剛之氣,這對孩子從小建立性別理解很有幫助,我們經常看到很多親子班,媽媽帶孩子上課,爸爸很少參加,

其實在心理學上,母親和父親對孩子的影響是不一樣的,所以對每個孩子來說都很重要,父親和母親都要參與。

父母不應該把性教育看得太重,孩子問一些關于性的問題,說明孩子在當時的生活環境中看到了這個類似的現象或者聽到了這些話,所以孩子很好奇,他會問。所以家長要用簡單的語言給孩子解釋,千萬不要隱瞞,更不要避免不給孩子答案,

比如我接觸過一些家長,告訴我,孩子,家長覺得這是一件很嚴重的事情。其實我覺得孩子與人交流,只是語言還沒有達到一定的能力水平,所以才會這樣做。

父母必須了解孩子的生理和心理特點,當父母了解這些時,就會認為孩子的語言和行為是成長過程中的自然表現,而不是什么特別的東西。

性教育要分為五個時期進行

兒童性教育分為五個時期:嬰兒期、幼兒期、兒童期、青春期和青年期。

嬰兒性教育

嬰兒期性教育的主要內容是由父母,主要是母親撫養和喂養孩子,

母親與孩子的身體接觸,可以增加孩子神經系統的敏感度,促進孩子大腦的分化發育,與成年人身體接觸不充分的兒童,智力和性敏感都會受到不同程度的損害。美國動物心理學家發現,如果兩個離開母親的幼猴由不同的母親喂養,一個是“棉巾母”(胸前有毛巾被子和瓶子的人造母猴),另一個是“金屬刺母”(瓶子上蓋著金屬刺的人造假母猴),吃金屬猴媽媽的。

因此,嬰兒期教育的特點是既滿足嬰兒的食欲,又滿足嬰兒皮膚接觸的發展需要。這個時期一般不超過三年,這個時候一起睡對孩子的發育有好處,

幼兒性教育

幼兒時期的性教育就是讓孩子知道自己的性別,初步進入性別角色,比如鼓勵男生勇敢堅強,鼓勵女生溫柔甜美,愛干凈等等,另外,男生要穿男生的衣服,女生要穿女生的衣服,從自己的好惡出發是極其有害的,因為這可能是孩子以后同性戀的原因之一,也可能成為孩子以后家庭不和的誘因,

這個時候就要開始灌輸初步的性道德觀念,比如讓男生愛女人,尊重女人。學習基本的性衛生知識,如大小便前洗手,不要將小棍子等東西放入尿道口等。這時,為了照顧孩子,父母應該和孩子睡在同一張床上,但必須分開睡,這個階段是從斷奶到六歲,也就是孩子晚上自己起床之前,如果孩子是獨立的,晚上可以自己起床,就要分床,

童年性教育

兒童期性教育從六歲開始到十歲之前。此時,孩子已經入學,社會知識和活動范圍進一步擴大,所有合格的家庭都應該和孩子住在不同的房間里。這時候孩子的性意識進一步增強,不愿意和異性同桌行走,以自己的性別為榮,這時,他們不應該粗暴地干涉孩子的心理現象,而應該有把握。

如果發現孩子討厭自己的性別角色,要及時糾正,防止以后發生性別角色顛倒,這個時候要教會孩子性衛生的基本知識,學會保持性器官的健康,教會孩子如何保護自己,鼓勵孩子的獨立傾向,要求孩子有別于男女。特別要教育男生尊重女性,教育孩子男女交往的一般道德規則,要求孩子要有自尊自愛,

青春期性教育

青春期的性教育具有特殊的意義。因為這個時期大部分孩子已經進入青春發育階段,女生出現月經來潮,男生第一次出現遺精,開始關注異性,有朦朧的性意識,開始對異性有好奇心和溝通要求,

這時性教育的內容主要包括:青春期生理衛生知識,月經衛生知識,男女交往的原則和注意事項,女生如何保護自己,初步的婚戀道德原則,明確的法律道德對性關系的基本要求,預防性犯罪,接納自己,這個時期是從10歲到20歲。

青少年性教育

青年時期性教育的特點是,孩子已經長大,有獨立的愛好和個性,逐漸成熟,開始戀愛結婚,組建自己的家庭。性教育的主要內容是如何承擔家庭責任

任與義務,夫妻生活知識,子女教育知識,家庭經濟知識,為建立家庭做好準備,這一時間是從20~35歲止,

兒童性教育有這三個規則

1、容許孩子的性好奇

1歲或2歲的孩子喜歡玩弄自己的性器官,尤其是男孩,父母不必大驚小怪,更不要帶有偏見地訓斥孩子。

2、順其自然地進行教育

對幼小的孩子來說,無論是摸耳朵、吮腳趾、玩性器官,都是出于好奇的動機,因勢利導地幫助孩子認識身體各部位的名稱,使孩子懂得身體各個器官都是自身必不可少的一部分,

3、正確地回答兒童提出的有關性問題

兒童對性的問題也會產生好奇,我們應當把它看做是對兒童進行性教育的好機會。正確的做法應該是不主動去問、不主動去講,有問必答、不說謊,根據孩子的理解能力簡略真實地回答,

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