現實中，很多母親代替父親與兒子交換遺精話題是非常不合適的，父親會以工作太忙為借口逃避對男孩的性教育，這是對孩子的不負責任。一位母親非常擔心她12歲的兒子遺精。每次換內褲都要檢查，在內褲上發現精液后，她不得不告訴兒子是不是遺精。母親的行為嚴重侵犯了兒子的隱私，讓兒子感到不被尊重。
男孩進入青春期早期后，父母要注意男孩的生理變化，父親要主動告訴孩子遺精的知識。父親和孩子之間的具體溝通有以下幾個方面：
告訴你的孩子每個男人第一次患遺精會經歷怎樣的過程？當他到了一定年齡，精液就會流出尿道，有一天，當你早上醒來，你會發現你的內褲是一種有點粘的白色液體。這種精液是你晚上睡覺后出來的，這是遺精，這種交流讓孩子做好心理準備。一旦有遺精，就不會感到尷尬和不知所措。
遺精后給孩子講講衛生知識，遺精后換內衣，清洗生殖器，以保持生殖器衛生，不換內褲不清洗，細菌很容易在精液上繁殖，感染生殖器。
讓孩子明白遺精是正常的，如果身體自然感受到性壓力，那么符合身體自然節律的就是遺精。只要不影響生活學習工作，不管多少次，都是正常的，每個孩子的身體發育都不一樣，所以每個孩子遺精的頻率也不一樣。不要向孩子強調“遺精數多會傷身體”，這樣不清晰的話讓孩子不知道如何判斷遺精次數是否“多”，父親可以從自己的經歷中談一談性壓力的感覺，讓男生更清楚的知道這種壓力帶來的身體感受，幫助男生接受這種性壓力的感覺，這是兒童自我認知發展的重要環節。
讓孩子知道在什么情況下遺精對身心健康有害。通過看色情小說、視訊、圖片等，它們會刺激自己的性沖動而引起遺精。這是一種違反身心節奏的性行為，會對他們的身心健康造成傷害。
責任感教育是遺精知識教育的升華。父親要明確告訴孩子，遺精意味著你的身體開始有生殖細胞。如果接觸到女性生殖器，可能會讓女孩懷孕，讓孩子知道行為的后果，他會思考行為的責任。
別擔心和孩子談性問題
“公雞”不合適。父母要對身體的各個部位及其功能給予明確的解釋，正確的對各個器官進行尋址，給孩子一種科學、自然、正常的感覺。
父母性教育的位置無法取代
父母應該告訴孩子正確的性觀念和性知識，幫助他們建立正確的人生觀和你希望他擁有的價值觀，在性問題上，父母首先要和孩子保持平等，如果家長答不上來或者羞于開口，也一定要保持坦誠的態度，不要裝模作樣，遮遮掩掩，
不要和孩子認真談性。父母要找機會。電視，電影，報紙上的新聞，雜志上的文章，只要和性有關，各方面都可以談，
女兒初潮前，媽媽要告訴她：你要來月經的時候，你的身體和思維會發生什么變化，讓女孩做好心理準備，知道來月經該怎么處理。”為什么你看到漂亮的女孩有時會勃起？”父親可以這樣解釋兒子的問題：“男孩成熟時，大腦容易受到視覺的影響，感覺到性刺激，如果你看到一個很有魅力的女生，你會感到‘興奮’，這是性刺激下的正常生理反應，”
