從總體上說是人格教育、人生教育、思想道德教育、愛國主義教育、遵紀守法教育、性知識和性道德等方面的綜合教育

青春期性教育不僅是學校和社會的任務,也是家庭的任務。一般來說,它是一種在人格教育、生命教育、思想道德教育、愛國主義教育、守法教育、性知識和性道德等方面的綜合教育。隨著生活水平的提高,青少年的性成熟比以前提前了好幾年,從性的開始和性的成熟到性行為的自然需要,再到能夠有合理的性行為,

1、家庭性教育的必要性

以父母為主的家庭性教育,根據兒童身心發展的不同階段和需要,幫助兒童獲得科學的性知識,樹立正確的性意識,培養健全的性心理。青少年性教育離不開父母的努力與合作,父母與子女的特殊關系決定了他們在青少年性教育中的特殊地位和作用,青少年性教育專家陳奕君教授指出,青少年性教育與兒童的生活息息相關。父母一句話的錯誤可能會給孩子帶來災難。走出性教育的誤區,讓正確的性教育像陽光雨露一樣走進孩子的心里,是家庭教育的責任,上海市青少年管教所的報告顯示,40多名犯罪的女孩中,80%都在家里,可見家庭性教育的誤區有多么有害。

家庭性教育相對于學校的講座或者社會上的展覽要靈活得多,可以隨時隨地進行,不受場合和形式的限制,可以有準備,有針對性,也可以根據情況自然引導,

2.家長應該提高對性教育的責任感

家長主動承擔起自己的性教育責任,給孩子早期、先入為主的教育。如果家長不及時向孩子提供這些知識,一些青春期的孩子可能會從其他方面尋找答案,從而產生各種不可挽回的問題。

3.父母應該尊重他們的孩子

隨著年齡的增長,孩子的獨立意識越來越強,他們需要父母在尊重和理解的基礎上平等地相互交流。沒有理解和信任,孩子就無法向父母敞開心扉,也談不上溝通,加強與孩子的家庭聯系,必須尊重孩子的思想、愿望和隱私,給孩子更多自由比較和選擇的機會,給孩子更多隱私等私人自由空間,經常與孩子溝通,給孩子無微不至的家庭照顧,絕不讓孩子成為情感孤兒,

4.父母學會正確對待異性交往

異性交往是成長的需要。在青少年成長的社會化過程中,與同齡人甚至異性交往是不可或缺的一課。再好的父母和老師也代替不了伴侶。對于男生女生之間的交往,要多鼓勵,少訓斥;多理解,少懷疑;應該多引導,少限制。另外,可以根據情況考慮將孩子的興趣引導到文學、音樂、體育、舞蹈、自然科學等方面,幫助孩子培養多種興趣,培養廣泛的興趣愛好,分散孩子對異性的注意力,鼓勵孩子從事一些力所能及的勞動,對解決問題大有裨益,

家庭性教育,其實就是教育孩子如何做人。父母既不能過分縱容孩子,也不能讓孩子生活在缺乏家庭溫暖和關愛的環境中,父母是家庭性教育的具體實施者,應該對孩子身心發展和性意識的健康發展負責,父母應該是兩性關系的好榜樣;要了解兒童性意識的發展過程和青少年身心發展的特點和表現;要注重兒童德、智、體、美的全面發展,把青少年性教育與全面良好的人格教育結合起來,

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