我和老公都覺得對孩子進行性教育是很自然的事情。不要像父母一樣談變性，編各種花樣來閃話，相反，我們年輕時對性充滿好奇和懷疑；不要為了性而談性，把性當成一個嚴肅的話題，讓沒準備好的孩子過早接觸，我們對孩子的性教育滲透到他成長的每一點，
兒子兩歲半上幼稚園，一天后，他回家問我：“為什么我們男生站著尿尿，女生蹲著尿尿？”今天我們班有個男生躺在地上看女生尿尿被老師罵！“我兒子相當遲鈍。老師一定是當眾罵了那個小朋友，引起了他的注意，我告訴他，“因為女生沒有雞雞，所以要蹲著，男生女生都是以此區分的，而且，這是男生女生保守秘密的地方。既不能讓別人看到，也不能讓別人看到。”
兒子4歲的時候，有一天不小心碰到媽媽肚子上一個硬硬的東西，問是什么東西。我給他看了一個小疤，告訴他是從這里出來的(多虧剖腹產)，沒想到，他哭了一晚上，說媽媽一定很痛苦！我說：“是的，爸爸媽媽為你克服了很多困難(我在分娩)！所以你應該是個好孩子！長大了要對爸爸媽媽好！”我還告訴他他是怎么鉆進媽媽肚子里的：“你是她爸爸給她的蝌蚪，然后在媽媽肚子里長大的，她放不下，就去醫院把它取出來了，”同時，我還給他看了一些我懷孕時給他寫的日記，給他看了他出生后的所有照片。為了他的感性認識，我家那個周末去了自然歷史博物館給他看人怎么樣，可能是因為他太小了，對瓶中不同大小的標本沒有任何感覺。我們沒有看到他對事情本身有多感興趣，好像這只是一個自然的過程，但他對父母的感情更深，也更聽話。
國小三年級的一天，兒子告訴我，班上的女生經常聊電視上的明星，他們喜歡誰，喜歡誰，班里有誰是情侶，我問他“你有喜歡的女同學嗎？”就想和她獨處？”他說，“不！我最愛我媽！”我竊喜，故意說，“有一天你會比你媽媽更喜歡一個女孩，但你可以告訴你媽媽，她媽媽喜歡她，是因為你喜歡她，”
六年級的時候，有一天，他跟我說他今天在地上撿到一包東西，他同桌的女生搶了他，說他煩！他說：“媽媽，我沒看見是什么，好像有‘衛生棉’幾個字。是為了什么？她為什么罵我？”我帶他去衛生間拿衛生棉，跟他說：“這是女生用的東西。女孩子這么大了，每個月都會流一點血，用這個東西是女生的秘密，不想讓男生知道。男生很快就會有自己的秘密。比如你會變聲，留長胡子，長喉結……”我也告訴他“因為女生會流血，所以你要愛女生，不要傷害她們。”
現在他初二了，幸運的是，學校開設了一門身體健康課，把他似乎理解的知識串聯起來，好在我們一直在和他心平氣和的談這些問題，所以他也和我們開誠布公的談了自己的想法，最近他說：“我們班有些男生好像戀愛了，有點影響學習，打架，”我們告訴他：“談戀愛太早了，彼此都無法負責，你也看到了別人的教訓。”他說：“媽媽，別擔心，我不會的，”我還是不放心：“女生說喜歡你怎么辦？(我兒子很帥)”“我……”我知道他沒有辦法：“你不能當面傷人，你得和她談談，謝謝她，但是我們現在不能談這個，好好學習，上了大學部再談！”
作為父母，我們也是摸著石頭過河，但最欣慰的是，當我們和孩子討論這些問題時，我們可以平等地交談，他的想法也會和我們坦誠地交流。更重要的是，我覺得性教育要和愛情教育掛鉤，性和愛情密不可分。希望兒子是個“有氣質”的人！
別讓孩子缺失了異性教育
最近我對高一前200名的入學成績做了一個調查，發現各個年級女生的數量都比男生多很多。這一現象發人深省。在普通人眼里，似乎男生更聰明，應該比女生取得更好的成績。但實際上因為國小國中的課程難度不是很大，很多知識需要記憶的元素比較多，女生在這方面比較踏實認真，這就讓她們在男生和女生的對抗中占了先機，
根據我多年的觀察，成績優秀的男生大多冷靜、果斷、專注、努力，而懶惰、好動、不穩定、喜歡表達的往往成績很差。
在現實生活中，人們對男孩和女孩的教育是不同的，對于男生，人們一般要求他大膽勇敢；對于女生來說，大家普遍希望她細心、干凈、整潔，這種教育不僅會影響他們的生活，還會促使他們形成截然不同的性格，進而影響他們的學習，對于大陸小生來說，只要能一步步做好自己該做的事，完成學習任務，就能取得好成績，mainland China國小生的成績和智力的差異沒有很大關系。與喜歡參加一些劇烈運動和冒險活動的男孩不同，許多女孩更喜歡看書、上網和看電視。這種差異也讓女生獲得了更多與課本知識相關的內容，既鞏固了課堂所學，又拓展了視野，為她們取得更好的成績打下了堅實的基礎。
在大陸足夠年輕打基礎的關鍵時刻，應該鼓勵孩子培養良好的素質，打好堅實的基礎，從中學男女生的表現來看，家長和老師不妨針對男生的具體情況，讓他們吸收女生嚴謹、勤奮、冷靜、努力的優點，擺脫隨意、消極、放任、懶惰的缺點，幫助他們更快地進步，
