雖然社會越來越重視性教育，但由于傳統觀念的影響，父母仍然“談論性”，很難談論他們的孩子，其實孩子的性教育尤為重要。兒童的性別意識在3歲之前就已經形成，在此期間，家長應進行“潛移默化”的性教育，如根據不同性別給孩子穿衣、玩玩具等，使嬰幼兒形成正確的“心理性別”，使其心理成長與自己的性別相一致。
14歲兒童需要清楚哪些性知識
現在，一些父母總是讓男孩穿裙子和扎辮子，以使他們的孩子看起來可愛。久而久之，他們會誤導孩子的性別意識，讓孩子遭受性別轉換，
現在初高中學生經常給他寫信說自己得了“性病”，整天想著這件事，對學習影響很大，其實學生說的這些條件都是正常的生理現象，只是他們太緊張了，甚至擔心這些“缺陷”會影響入學考試，影響入學考試，現在青少年青春期逐漸提前，但性知識太匱乏，家長和教師要及時對青少年進行性教育，為他們解開謎團，培養孩子健康的性心理、性觀念和性道德。
孩子最好在14歲之前了解所有關于性的知識，因為這段時間正好是孩子的發育期，正確的認識可以使他們正確對待自己的身體變化和“性”，避免通過網路等其他渠道對性的錯誤認識，從而誘發青少年性沖動和性犯罪，或者產生性壓抑和性心理障礙，引發心理健康問題。
兒童要懂得分辨性侵行為
增強自我保護意識
現在的孩子太單純，或者說不太在意，所以很多老師在摸孩子的時候都無法判斷自己。這就要求家長在日常生活中給孩子更多這方面的教育。比如，告訴你的孩子，你的重要器官不能被別人觸碰，即使是熟悉的人，包括男孩的生殖器官，女孩的上半身，生殖器官，只有這樣，孩子才會明白，無論暴露在哪里，或者被衣服蓋住，別人都不能碰。
教孩子辨別性侵犯
孩子不能自己判斷性侵，家長要教孩子如何辨別，比如老師摸你的頭表示鼓勵，肯定不是性侵，但是老師摸你的胳膊，或者開始摸你的臉，或者捂你的屁股，或者讓你脫衣服做點懲罰，這些都是性侵。而且如果老師讓你摸他的身體或者生殖器官，這是比較嚴重的性侵，所以孩子一定要學會分辨這些流氓行為，
學會拒絕大膽，學會節約
對孩子來說，因為面對的是老師，所以會害怕老師打自己，所以他們在遇到性侵時往往不會主動拒絕或者呼救，為此，我們必須告訴孩子們，當老師有這樣的行為時，他們必須大聲呼救，拒絕老師。即使老師會給你一些懲罰，也沒關系，只要他們保護好自己。
