兒童性教育是對受教育者進行性科學、性道德和性文明教育的社會化過程，性教育不僅僅是看書、聽講座或看視訊，而是一個涉及家庭、學校和整個社會的教育系統工程，也是一個隨著受教育者年齡的增長而發展的再社會化過程。幫助孩子認同自己的性別，根據性別規定自己的性別角色行為和情緒反應，不要采取簡單的斥責或欺騙孩子下體和生殖器的態度。他們不僅要教會他們審丑意識，還要責備別人，隱藏自己，父母可以坦率地說出男女孩子性器官的區別和“我從哪里來”這個問題，而不必遮遮掩掩，讓孩子和同性、同齡異性的孩子一起玩游戲，培養孩子與同齡人相處的自然、健康的態度，建立健康的人格，
兒童性教育不能回避的6個關鍵
1.孩子出生后，無論性別，在命名、穿衣、生活用品的選擇上都不要混淆，以免孩子從小就對自己和他人的性意識模糊，從而影響孩子的性取向。期待孩子是父母所期望的性別，或者父母偏愛男孩或女孩，或者故意把女孩打扮成男人或者男孩打扮成女人，都會影響孩子的性自我接納，導致后來的性格和行為的改變，
2.孩子能聽懂話的時候，家長就要把性教育融入到日常生活中，比如洗澡、穿衣、修剪發型、挑選玩具等，還可以通過書籍、報紙、圖片、電影、故事等引導兒童觀察動植物的生長和繁殖。讓孩子對生殖有一個自然的認識，從而使他們接受自然，熱愛人類，理解生命的本質，完成性的自我承認，
3.自由探索自己的身體，是健康性教育的良好開端，父母應該在家庭生活中選擇適當的時間，比如洗澡和睡覺前，自然地讓孩子了解自己的身體，特別是要讓孩子認識到生殖器官并不像人體的其他器官那樣神秘，引導孩子保持自己的清潔，養成良好的衛生習慣。
4.當孩子提出有關性的問題時，父母不應該回避，而應該用孩子能夠理解和接受的語言和方式回答，這樣孩子的好奇心和求知欲才能得到解決和滿足。
5.規范父母自己的行為也很重要，父母感情真摯和諧高尚，給孩子樹立好榜樣，會讓孩子熱愛生活，熱愛生活，正確對待性問題，
6、經常遇到的問題要正確理解。人是怎么出生的？我們可以從植物的開花結果開始，然后和人類的性和生殖聯系起來，我們也可以從動物的生殖活動中做一個典型的類比。對人類生殖生理學的簡單介紹將有助于兒童理解這些問題。總之，對孩子的性教育要真實，不要太復雜；要鼓勵孩子求知欲，自然把一些具體細節推遲到以后的生活中。
兒童性教育5大關鍵時期別錯過
食欲的年齡階段：3個月至1歲
當寶寶3個月到1歲左右，寶寶的吮吸需求變得特別突出，喜歡吮吸手指，這是寶寶在口欲期性欲的初步表現，
母親與孩子的身體接觸，可以增加孩子神經系統的敏感度，促進孩子大腦的分化發育，與成年人身體接觸不充分的兒童，智力和性敏感都會受到不同程度的損害，
不要強迫寶寶咬手指，可以考慮給寶寶一個安撫奶嘴來滿足他的食欲，
朦朧年齡階段：1-2歲
一般從1歲到2歲，孩子會注意到男女的身體差異。隨著語言能力的發展，2-3歲的孩子會問一些讓大人尷尬的問題。如果孩子在這個時期遭受心理上的挫折，會影響以后的成長。
一歲半是教育孩子性生理的好時機，如果可能的話，同齡的男孩和女孩甚至可以一起洗澡，這樣他們就可以赤裸裸地認識到彼此之間的生理差異，并鼓勵他們觀察彼此之間的差異
性芽期年齡：2 ~ 4歲
孩子2 ~ 4歲進入性萌芽期，這一時期的性教育是未來性成熟的基礎。很多孩子2歲左右開始玩生殖器，這是一種性游戲，
避免孩子玩弄生殖器的一個比較好的方法就是穿褲襠褲，每天給他們安排豐富多彩的活動，轉移他們的注意力。
父母可以在日常生活中選擇合適的時間，讓孩子知道自己身體的哪些部位不應該暴露，而不是那些部位不好，等等。
依戀年齡：4-6歲
這一時期的孩子開始談戀愛，也稱戀母情結，這種情結在孩子性心理的發展過程中無處不在，在潛意識中受到壓抑，可能成為日后各種心理疾病的心理根源，
一個溫暖幸福的家庭會對孩子產生深遠的影響，成為孩子良好的性榜樣。同性父母是孩子性別意識的榜樣，異性父母是孩子學會與異性相處的榜樣。因此，母親和父親都應該積極配合對方撫養孩子，給孩子一個良好的成長環境。
潛伏期年齡：6 ~ 12歲
6-12歲兒童進入性潛伏期，這個階段孩子的性心理相對平靜。對于現階段的孩子來說，男生喜歡和男生作伴，從事一些暴力、冒險的游戲，而女生喜歡和其他女生一起從事舞蹈、跳橡皮筋等溫柔的游戲。這種“偽同性戀”不具備成年人的性意識和欲望，但也可能是未來性心理發展遇到挫折時同性戀的心理根源。
