現實中很多母親代替父親和兒子交換遺精話題是非常不合適的。父親會以工作太忙為借口逃避對男孩的性教育，這是對孩子不負責任的表現，一位母親非常擔心自己12歲的兒子遺精。每次換內褲都要在內褲上發現精液后檢查是否有遺精，她母親的行為嚴重侵犯了兒子的隱私，讓兒子感到不被尊重。
男孩進入青春期早期后，父母要注意男孩的生理變化，父親要主動告訴孩子遺精的知識，父親和孩子之間的具體溝通有以下幾個方面：
告訴孩子第一次遺精會發生什么，每個男人到了一定的年齡，就會產生精液，從尿道流出。有一天，當你早上醒來，你會發現你的內褲是一種有點粘的白色液體。這種精液是你晚上睡覺后出來的。這是遺精。這種溝通讓孩子做好心理準備，一旦有遺精，就不會感到尷尬和不知所措。
遺精后告訴孩子衛生知識，換內褲，清洗生殖器，這樣可以保持生殖器清潔，如果不換內褲，不清洗，細菌很容易在你的精液上繁殖，感染你的生殖器。
讓孩子知道遺精是正常的，如果身體自然感受到性壓力，那么符合身體自然節律的就是遺精。不管多少次不影響生活學習工作，都是正常的。每個孩子的身體發育都不一樣，所以每個孩子的遺精頻率也不一樣。不要盲目的向孩子強調“遺精次數多了會傷身體”。這樣不清楚的話，讓孩子不知道如何判斷遺精次數是否超標，會給孩子帶來心理壓力，父親可以從自己的經歷中談一談性壓力的感受，讓男孩更清楚地理解這種壓力帶來的生理感受，幫助男孩接受自己的性壓力感受，這是孩子自我認知發展的重要環節。
讓孩子知道在什么情況下遺精對身心健康有害，通過看色情小說、視訊、圖片等，它們會刺激自己的性沖動而引起遺精。這是一種違反身心節律，會對其身心健康造成傷害的性行為。
責任感教育是遺精知識教育的升華。父親要明確告訴孩子，遺精意味著你的身體開始有生殖細胞，如果你接觸到女性生殖器，你可能會讓一個女孩懷孕，讓孩子知道自己行為的后果，他會思考自己行為的責任，
別擔心和孩子談性問題
“陰莖”這個名字不合適，父母要對身體的各個部位及其功能給予明確的解釋，并正確地對各個器官進行尋址，給孩子一種科學、自然、正常的感覺，
父母性教育的位置無法取代
父母應該告訴孩子正確的性觀念和性知識，幫助他們建立正確的人生觀和你希望他具備的價值觀。在性問題上，父母首先要和孩子保持平等，如果家長答不上來或者羞于開口，也一定要保持坦誠的態度，不要擺姿勢，不要隱瞞。
不要和孩子認真談性。父母要找機會，電視，電影，報紙上的新聞，雜志上的文章，只要和性有關，各方面都可以談，
女兒月經初潮前，媽媽要告訴她：你快來月經的時候，你的身心會有什么變化，讓女孩做好心理準備，知道來月經該怎么處理，”為什么你看到漂亮的女孩有時會勃起？”父親可以這樣解釋兒子的問題：“男孩成熟時，大腦容易受到視覺的影響，感覺到性刺激，如果你看到一個有魅力的女孩，你會感到‘興奮’，這是性刺激下的正常生理反應，”
