因為,真正決定人們生活幸福感的是和諧美滿的性、愛情和婚姻

一個孩子無論取得多大的成就,他的生活質量都不會高,他的生活會孤獨凄涼,因為真正決定人一生幸福的是和諧幸福的性、愛、婚姻,

隨著社會的進步,越來越多的父母意識到對青春期孩子進行性教育的重要性。但從未接受過系統的性教育的家長,往往不知道如何對孩子進行性教育,或者很難講,或者教育方式不當引起孩子反感,使得性教育無從談起,但這只是因為家長缺乏性教育的經驗,只要家長能掌握正確的教育方法,性教育并不難,

怎樣給孩子做性教育

自然融入生活常識

青春期是生殖器官的發育期。隨著生殖器官進入成熟發育階段,青少年開始有了性意識。當孩子剛意識到性別和性的關系時,他們對性話題非常敏感,同時,過去父母對性話題的回避態度也讓孩子把性和不好甚至“不好”聯系在一起。雖然孩子在性發育過程中會遇到很多困惑,但他們不敢問這樣的問題,怕父母把自己當成“壞孩子”,即使父母主動詢問青春期的孩子身體發育情況,也會本能地回避。

父母應該理解和尊重孩子在半成熟階段的過度敏感心理,在進行性教育時采取孩子可以接受的方式,在談論性話題時找一個合適的時機,比如給孩子講一些生理發育的常識,讓孩子自己觀察比較,利用女生初潮,男生第一次失去精子,孩子身體某些部位變得不舒服,或者聽到一些與性有關的消息等。作為對孩子進行性教育的機會,父母在為孩子回答這些問題時,自然可以將性知識和道德教育融為一體,融入生活常識的性教育更容易被孩子接受。

性教育應該及時

當孩子的性知識還是一張白紙的時候,第一次畫的顏色最重要,父母不能給孩子科學的性知識,孩子會通過一些渠道或者同伴交流獲得不健康不科學的性知識。這些不健康的知識可能會誤導孩子的性意識、性觀念、性道德,同時對生理發育的錯誤認識也會給孩子的心理帶來壓力。

對孩子的性教育并不復雜,青春期教育網站和科普書籍可以提供科學的性知識,除了一般的性知識教育外,家長千萬不要忽視對孩子身體發育的觀察和對具體問題的指導,書本介紹常識知識,但每個孩子發展中存在的個別問題,書本知識無法解答。比如:男生皮膚問題,睪丸丸大小,外陰長痘,生殖器官正常發育,女生乳腺發育,乳腺內陷,月經正常,經血量大小,外陰瘙癢,白帶異常等。孩子沒有經驗就不能做出準確的判斷,這會給他們帶來。對此,家長需要觀察和關心孩子的發展狀況,用自己的經驗來回答屬于正常發展現象的問題。父母也可以用自己的經歷來引導孩子觀察自己的發展。如果家長遇到自己經驗無法判斷的問題,要及時帶孩子去醫院檢查,以免影響孩子的健康發育。

用書進行性教育

有些家長覺得很難給孩子講性教育,有些家長覺得自己在這方面的知識太少,不足以教育孩子,在這種情況下,最好買一些相關的教育書籍,放在顯眼的地方,讓孩子主動閱讀,避免尷尬,也可以取得良好的教育效果。

洗澡進行性教育

為了避免在性教育過程中觸及孩子的敏感和害羞,母親和女兒、父親和兒子可以利用一起洗澡的機會觀察孩子的發育狀況,向孩子介紹一些性發育的常識,和孩子一起洗澡,可以增加父子、母女之間的情感交流,建立更加和諧的親子關系,自然進行性教育,

通過錄像對兒童進行性教育

現在各種媒體都很發達。有許多電影、電視和光盤用于青少年的性教育。父母可以和孩子一起看這些電影,在觀看的過程中,他們可以通過討論和講解,教給孩子性知識,回答一些常識性問題,在不知不覺中向孩子傳授健康的性觀念和性知識。

女孩自我保護教育

女生進入青春期,家長在限制孩子行為的同時,要耐心的告訴孩子這樣做的原因,教會孩子與異性交往的尺度,讓孩子知道女生不能做什么,比如和異性單獨在一個房間里,和異性去成人娛樂場所,接觸身體的敏感部位,做這些事情可能會帶來什么樣的后果,通過分析其危害性,可以增強孩子的自我保護意識,提高孩子主動防范性侵犯的能力,趨利避害是人的本能。當孩子明白自我保護的意義時,他們會在沒有父母監督的情況下主動約束自己的危險行為。

最合適的兒童性教育

1.合適的年齡

從理論上講,男女性別差異,尤其是初級性特征,是可以在孩子青春發育之前解決的。根據目前的社會文化狀況,最好在5歲之前解決好男女主要性特征的差異,性教育應該是比較先進的,但也不能脫離孩子的理解能力,

2.適當的方法

孩子5歲前可以和父母的身體說話,但5歲以后,書籍、視聽資料等方法更合適。

3.合適的內容

孩子的性教育要針對每個年齡段的內容,性別知識等簡單問題要在5歲前解決,性生理教育要在青春期前進行;年輕的時候要進行性心理和道德教育,

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