另外,讓孩子隨身攜帶避孕套,并不等于鼓勵孩子的性行為,而是在侵犯發生時或者理智薄弱的情況下,起到一個安全的作用

正確的性教育可以使孩子擁有健康負責的性態度,提高性健康。另外,讓孩子隨身攜帶避孕套,并不意味著鼓勵孩子的性行為,而是在違規行為發生或者理智薄弱的時候起到安全的作用。如果有安全措施,可以避免艾滋病、性病、意外懷孕等嚴重后果,這是一種預防措施,

兒童性教育最正確的觀念

對于不同時期的孩子有不同的解釋。一般3-5歲的孩子不會問要說什么,但一旦問了,一定要用科學術語回答,不能用“陰莖”這樣的詞。要回答,就直接告訴孩子是“陰莖”;5-10歲的孩子可以繼續讓他們了解不同性別的差異,孩子提出的問題一定要正面回答;10歲到19歲的孩子主要回答他們的一些性困惑,因為在這一時期,男孩和女孩的第二性征開始出現,他們都渴望更多地了解自己。

最好的性教育就是拉家庭,父母應該多告訴孩子他們是怎么來的,她總結了六個字“及時、適度、恰當”。她還總結了三條經驗,即:第一,要簡單直接,不要神秘,一旦成年人把它藏起來,就很容易給孩子發出信號,讓孩子覺得性是神秘的、不可言說的、骯臟的;第二是容易解釋,不要用令人震驚的態度去影響孩子;第三,家長要更新觀念,不要原地踏步,現在很多家長不注意更新知識,導致觀念落后,知識過時,很難說服孩子,更不用說用正確的觀念引導孩子了。

父母和孩子談性的最佳年齡11歲

英國著名的“父母熱線”參與的一份報告顯示,父母和孩子談論性的最佳年齡是11歲。如果想讓孩子以后有性經驗,少做危險性行為,應該在11歲左右和他談性,

據研究,11到14歲是和孩子談性的關鍵年齡。當孩子15歲以上,父母的言語影響就沒有以前那么大了,

題為《每日哈拉》的報告顯示,在14歲的孩子中,75%的人想和父母談論性,44%的人不相信從朋友那里聽到的性知識,25%的人說他們對電視和報紙等媒體上似乎看到的東西感到困惑,

英國和威爾士的青少年懷孕率是歐洲最高的,性傳播疾病也在上升。很多家長打著學校性教育的旗號,不和孩子在家里談性,其實只是教孩子基本的生理知識。報告的領導者之一安妮塔納伊克說,青少年覺得和父母談論性并不意味著他們的父母鼓勵他們這樣做,此外,研究表明,每天和孩子談論與性相關的話題可以減少危險行為,幫助年輕人衡量性和安全性。

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