成長是一件令人愉悅和興奮的事情，它不僅代表著生活的融合和提升，也是對生活的另一種詮釋和轉化。一方面，處于叛逆期的年輕朋友覺得自己長大了，可以獨立了；另一方面，他們仍然需要依靠父母生活，心理上希望獨立，希望依附于父母。
這種進退兩難的感覺會引起身心的焦慮和不安。年輕朋友長大后，最焦慮最迷茫的就是和異性相處和感情問題，比如，該不該和異性交朋友？和異性交朋友會影響學習嗎？如何與異性朋友相處？如何表達對異性朋友的愛？男女交往的規模有多大？我是你最喜歡的人嗎？為什么丘比特總是不理我？愛他(她)很難等等。
解讀青少年的兩性關系和情感
愛他(她)很難——喜歡一個人直到他長大
年輕朋友面對異性時，往往會有一種喜歡上一個不懂得表達內心愛意的人的感覺。我該如何面對異性？怎么表達？如何讓對方知道我對他的愛，愛在我心里很難打開，面對這種青春情懷或者愛情種子的現象，年輕朋友要冷靜思考：我真的喜歡他嗎？他是我的最愛？我認識嗎？對方認識我嗎？他的優點和缺點是什么？我了解自己嗎？我能容忍他的任何缺點嗎？可以在學習和和異性交朋友之間做適當的安排嗎？等問題？因為和異性交朋友涉及到“做決定”和“負責任”的問題，什么時候做決定合適？什么時候做決定最合適？什么時候和異性交朋友比較理想，是一個必須深入思考的問題。身心不成熟的時候和異性交朋友，對自己的成長沒有幫助，反而會影響和阻礙各方面的發展。
更重要的是，在這個時期，我們不能對自己的決定負責，必須由父母或他人承擔后果。一時的激情一定要把終身的幸福當做賭注。所以，喜歡一個人，要等他長大，也要等自己長大，
只要我喜歡，為什么不呢——其實你傷了父母的心
年輕的朋友們經常談論一句口頭禪：‘只要我喜歡，我什么都做不了’，我就是我自己。你說左，我就說右！你說黑我就說白！你說我錯，我就錯了！我自己都要看錯了！年輕的心是一顆飛翔的心。年輕的時候不要留白，只要我喜歡，何樂而不為呢？在這種感情和邏輯推理中，只要男女相愛，就會永遠在一起，互相發誓，為什么不在一起呢？眾所周知，一顆年輕的心不僅是一顆飛翔的心，也是一顆脆弱的心，容易受傷，影響一生的發展。
滿意的人生發展才是‘你還行，我還行’的最高境界，當你做任何事情，做任何決定的時候，也要考慮到自己之外的其他人，我對親人和其他人有什么影響嗎？它是建設性的或破壞性的。如果行為的后果有益于他人，為什么不呢？如果是害人或害人，要慎重考慮。
如果把最好的男(女)主角換掉，他會理解別人的心和立場。因為‘我喜歡就什么都做不了，你傷了我父母的‘心’，
事實上，你不理解我的心——所以我希望你理解我的心
代溝不是年齡的差距，而是思想的距離。很多年輕的朋友，沒有一個知心的朋友，也有意識的把天舉起來，父母老師不知道我的心，不知道我想要什么。不理解我的需求？不知道我的困惑？總是苛求多于鼓勵，苛求多于傾聽，無法與我深入交談等，
無論如何，其實你不懂我的心，其實兩代人之間的代溝，是可以通過相互的溝通和接納，達到生活的和諧。在合適的時候，年輕朋友應該適度地表達自己的觀點，傾訴自己的內心世界和需求，讓別人清楚地知道你的人生階段，人與人的相處不是靠不斷的溝通協調嗎？
真正熱愛生活——做自己的主人感覺很好
少年戀愛是一種‘少年不知愁滋味，說愁給新詞’，‘女孩的感情永遠是夢，男孩的感情永遠是詩’的戀愛，對于這種懵懂的愛情，一點點黏黏的，不太黏黏的愛情總是讓人向往和期待。有的人一輩子都在為愛夢想，有的人為了愛忘吃忘睡，有的人為了愛荒廢學業，有的人為了愛折腕，有的人一輩子都在為愛付出代價，而這些人從來不知道也沒有真愛，
真愛是一種珍惜自己，接納他人的高尚情操，真愛不是擁有身體，而是精神上的相互支持。只有真愛，一個人才能真正成為自己的主人，
不同意味著不同——相互尊重和接受
青春期的另一種感覺是對異性感到相當好奇，由此產生戀愛的感覺，也希望擁有對方的一切，愛是一種占有，而不是奉獻的犧牲，我錯誤地認為愛情是一種權利的享受，是對義務的忽視。我用一種我認為理所當然的方式表達對異性的愛，或者向對方傳遞愛的資訊，其實愛情的真諦就是一種對異性的相互尊重和接納的感覺。通過對異性的理解和接納，我陪伴著對方，成長，
性反感期青少年有什么特點
首先，性活動顯著減少
這里說的性行為不是一個成年人的觀點，而是比如對異性好奇，和異性玩，如果青春期性心理發展的每一個階段在此之前都得到滿足，那么孩子進入性厭惡期后，性活動就會明顯減少甚至消失，只有少數孩子的性活動會繼續。孩子的注意力從關注個體，轉變為對知識、精神、運動的興趣，身心發展得到升華。
第二：故意壓抑性欲
在此期間，青少年在父母和老師的幫助和教育下，學會了如何控制自己的性沖動，這種控制能力使孩子能夠廢除以前以自我為中心的性活動，為青春期的性發育做好準備，
第三：拒絕異性
青少年在進入性厭惡期之前，受到父母和社會的教育和影響。他們明白“男人和女人是不一樣的”，孩子由于生長發育會有一些青春期
早期現象，因此害羞不愿讓別人知道，更不愿意讓異性發覺，因此在心理產生排斥異性的心理，這一時期他們身邊的主要的交流和傾訴對象是同性小伙伴，
第四：出現性心理問題
在這一階段，由于青少年的成長，知識的豐富，孩子參與的社會活動也開始增多，因此受到環境的影響也就加大，如果撞見父母做愛、看到色情圖片或視訊、遭受性傷害等，都會導致孩子的性反感期中斷，如果孩子的性欲被過度滿足，那么孩子的性心理發展將出現停滯狀態。孩子會表現出缺乏羞恥感、隨意暴露身體、性活動不回避等前期的性活動狀態，孩子的性心理發展也會從幼兒期直接過度到青春期，性反感期終止。這些狀況都會影響性心理發展并導致性心理問題的出現。
第五：出現手淫現象
在這一時期，由于女孩對性意識的敏感度高于男孩，由于感到害羞和受到家長的制約，女孩子基本上停止了手淫現象，但由于身體的逐漸發育，男孩子在這一階段更容易產生性幻想、手淫性夢等現象，借以用這種方式緩解性壓力，達到身心的平衡，
