研究發現，兩三歲的嬰兒已經開始對性別問題感到好奇和擔憂，學齡前兒童更熱衷于玩“結婚”或“醫生體檢”等性游戲，這其實是兒童正常的生理和心理反應。年輕父母此時要具備嬰幼兒的基礎知識，為自己的寶寶討論男女角色差異；當孩子在電視或電影中模仿大人時，應該告訴他大人和孩子之間親密關系的含義。當然，成年人也要注意平時的親密關系是否適合孩子，
當你發現你的寶寶在做“婚姻”或者其他“性游戲”的時候，不要粗暴的責罵或者懲罰，這樣你的孩子會覺得“性”是骯臟的，他做了非常不好的事情，會對以后的性心理產生負面影響，
0~1歲：了解自己的身體。從8個月開始，父母要引導寶寶認識自己的身體。比如根據寶寶的理解，他會很自然的講解自己身體的各個部位和功能，用關心和欣賞的態度對待寶寶的身體，讓他正確的理解和對待自己的身體，
1~2歲：了解男女差異，
一歲半
以后寶寶就能注意到男女的生理差異，讓同齡的男孩女孩一起洗澡，讓他們認識到彼此的生理差異；隨著語言的發展，寶寶會開始詢問與性別相關的詞匯。這時候不要用其他名字代替或回避孩子，而是要科學正確的告訴寶寶相應部位的名字，讓孩子感覺和身體其他部位一樣自然，滿足他的好奇心，
2~5歲：正確對待私處。當孩子進入性萌芽階段，可能會觸碰生殖器或在公共場合玩“性游戲”，這個時候用“丟人”之類的話來罵或者制止孩子是不合適的，會讓孩子對自己的健康產生不好的評價。成年人越是自然地對待孩子的行為，孩子就越是自然地接受自己的身體，接受自己，告訴他哪些地方屬于他的秘密而不能暴露，以及如何保護，他們還應該穿寬松的衣服來減少刺激，增加有趣的活動來轉移孩子的注意力。
對孩子性教育要注意三點
1.正面回答孩子的性問題
孩子從小就對性充滿好奇和無知，這促使他們問父母，父母如果回避孩子的問題，會認為父母潛意識里被他的問題弄得很尷尬，以后不會再提這種問題。性學研究發現，每個孩子在很小的時候就能在父母的指導下掌握性別分化，雖然他不明白自己為什么要區分對方，但他已經成為一個潛意識，去回避和感受與異性一定程度的距離。所以，孩子問你任何與性有關的問題，往往都會下很大的決心。這時候你千萬不要斷然拒絕，認為這不應該是孩子問的問題，也不應該左右為難，這樣只會加重孩子的困惑。
2.平時多讀一些性知識書籍來補充知識
為了避免孩子不知道如何回答自己的問題的情況，平時可以抽時間補充一些性知識，當然，在給孩子講解問題時，要盡量避免使用方言，當你付出的時候，孩子會獲得更多的知識，為什么不可以？雖然性科學涵蓋的學科范圍很廣(生理病理學、醫學、社會學、心理學、倫理學等)，)，不可能每個人都成為這方面的專家，但要盡可能的涉獵這方面的一些知識。不要因為不懂就想逃避，要知道性教育對孩子的健康成長很重要，
3.擔心過程中的性教育規模
很多家長擔心會不會給孩子灌輸超出這個年齡應該掌握的性知識，會不會對孩子的發展產生影響，其實孩子對知識的掌握是循序漸進的。就算父母性知識太多，孩子也未必能掌握，所以，父母不用擔心。每個年齡段提出的問題都不一樣。一旦理解了，孩子就永遠不會像科學家一樣。追根溯源，三四歲的孩子可能對“寶寶長得像媽媽肚子里的一粒種子”這個答案比較滿意；偶爾給一個13、14歲的男孩手淫，不會對身體造成嚴重傷害，但一定會撫慰他躁動的心。他大概不會再問你自慰的方式了。
