但是青少年應當培養自控力,保持心理平衡,掌握好與異性交往的度

青少年健康的異性交往有利于青少年身心成長,這一點應該得到理解和支持,但青少年要培養自制力,保持心理平衡,掌握異性交往的“度”,

戀愛種子中的青年男女喜歡接觸和交往異性,這是一種正常的心理反應,如歌所唱:“你沒見過我,我也沒見過你,年輕的朋友比什么都幸福……”這是因為青年男女對異性有好感,這是生理心理因素造成的,主要包括:

一、自然本能驅動:男女進入青春期,下丘腦、垂體、生殖器官發育逐漸成熟,男性睪丸產生的雄激素和女性卵巢產生的雌激素水平增加,激素水平的變化造成了青春期生長發育的一系列特征,醫學上稱之為“第二性征”,從而產生了性的驅動力,它和正負電荷一樣,起著吸引異性的作用,從而使青年男女對異性產生好感,這是性生理成熟的標志,是一種正常的生理反應,

二是社會資訊的滲透和誘導:一個人從小就不斷受到性文化的影響,在現實生活中,充滿了異性之間的情感交流,比如親朋好友、鄰里青年男女談戀愛、結婚生子;特別是在電影、電視劇、戲劇、報刊雜志中,對愛情的描寫生動、真摯、動人,常常進入青少年的眼睛,足以迷醉青年男女,不時引起他們對性感情的朦朧模仿和覺醒,

三、外在美和內在美的催化作用:青少年所愛的異性有一個從普遍性到特殊性的過程,一般來說,青少年喜歡在異性面前展示自己的外貌、體態、學識、才華和優秀品質。異性的審美主要表現在外在美和內在美兩個方面,每個人都有愛美之心,愛美是人之常情。有人說,人連自己都管不了,更不要看漂亮的異性,可見美女吸引了多少——,也能促進青少年對異性好感的產生和發展。

青少年對異性的好感,是內心感受的外在表現,是在青春發育期必須出現的一種健康的情緒反應。這種情緒反應可以增進青少年之間的友誼和理解,

一是樹立遠大理想,以學習為主要目的,培養自尊、自愛、自強、自律等良好品質,以客觀的態度對待青少年性心理和生理變化,掌握科學知識,不要沉迷于對異性的迷戀。

二是防止早戀,朦朧,單純,不一樣,不穩定。青少年分不清友情和愛情的區別,因為他們模仿成人的愛情,耽誤了最好的學習機會;而且婚前性行為讓很多少女成為了少齡媽媽,未婚懷孕嚴重損害青少年的身心健康,也影響他們未來的生活軌跡。

第三,要加強體育鍛煉,青春期是成長的好時機,體育鍛煉能讓人開朗積極,幫助青少年釋放青春期性壓抑,順利度過青春期,

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