兒童性教育的三個時期1、口欲期寶貝一出生就有吸吮的需要,因為吸吮,他的生命才得以延續,因為吸吮,他才感覺到貼近媽咪時的那

正確的兒童性教育在孩子的一生中起著至關重要的作用,那么什么時候最適合進行性教育呢?一起往下看。

兒童性教育的三個時期

1.欲望期

寶寶一出生就需要吮吸,因為吮吸,他的生命才能延續,因為吮吸,他才能感受到與媽咪親近時的安全感和舒適感。3-6個月期間,寶寶進入食欲期,這種吮吸的需求就變得尤為突出,這個年齡段的寶寶手,什么東西都會塞到嘴里,還喜歡吮手指吹泡泡。這種現象一般持續到1歲左右,提倡母乳喂養不僅能讓寶寶得到必要的營養,還能給寶寶帶來極大的快感。嬰兒在性欲期的上述行為,其實是弗洛伊德追求性欲滿足,即性欲滿足的表現。

盡可能母乳喂養,讓寶寶使用安撫奶嘴,是解決這個問題的安全方法,這就是為什么西方國家許多1歲左右的孩子幾乎嘴里都有奶嘴,

2.肛門欲望

1-2歲寶寶處于肛欲期,寶寶可以從排便和控制糞便潴留中獲得快感,稱為肛欲滿足,這個年齡的寶寶可能對自己排出的糞便感興趣,所以排便后經常用手玩耍,如果寶寶在這個時期遭受心理挫折,或者在性心理發展過程后期(直到成年)遇到心理挫折,可以在肛門欲期倒退固定,表現為糞癖、灌腸癖等,

這個時期是訓練寶寶上廁所的好時機,但一定要耐心愉快的訓練。如果他們粗魯、急躁,或者在言語和行為上表現出對性器官的蔑視,就會使嬰兒對自己的身體產生不正確的認識,形成變態的性壓抑心理,

3.性萌芽期

2-4歲,寶寶進入性萌芽期,即“陰莖欲望期”。很多寶寶在2歲左右開始玩生殖器,這是一種性游戲,在這種情況下,父母永遠不要批評嬰兒,不要為嬰兒穿開襠褲,為嬰兒安排豐富多彩的活動來轉移他的注意力,這樣可以防止他出現這種行為。

教育孩子時要注意這兩個問題

1.告訴孩子什么是不恰當的觸摸

家長平時要和孩子討論不同種類的撫觸的區別,讓孩子分清什么是好的撫觸,什么是不合適的,什么是有害的,什么是不知道好的,什么是不好的,

好的撫摸是孩子喜歡的,比如父母的擁抱,朋友的手;不當(或有害)觸摸是指兒童想要停止的觸摸,如擊打、拍打、踢打或觸摸兒童的私處;不知道是摸的好還是摸的不好。是一種讓孩子感到困惑或不舒服的觸摸。教孩子遇到讓自己不舒服的觸摸就趕緊離開,跑到人多的地方,

2.公開談論性

家長在給孩子講防止性侵害的知識時,建議家長盡量用科學的語言給孩子講一些常識,而不是用含糊不清、遮遮掩掩的語言來回報其余的,讓孩子自然接受知識,虛心而不感到羞恥,覺得這個話題說不出。

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