性教育是孩子成長過程中不可缺少的一個過程。只有做好性教育，孩子才能健康無憂地成長。我們來看看如何給孩子進行性教育，希望對大家有所幫助，
如何對孩子進行性教育
一般來說，5歲以下的兒童可能必須掌握：
1.“生育教育”:孩子要知道自己是從母親肚子里出生的，而不是從垃圾桶里或垃圾里出生的，很多家長覺得這只是一個玩笑，但很多孩子還是分不清玩笑的區別，所以他會把這件事放在心里，讓孩子沒有安全感。
2.“性別教育”:告訴孩子她是女生還是男生，告訴她男生和女生身體上有什么區別，告訴孩子男生去男廁，女生去女廁，男生站著尿尿，女生蹲著尿尿。
3.“對私處的理解”:告訴孩子短褲背心覆蓋的地方別人看不到，更別說被別人摸了，告訴孩子看不到或摸不到別人的私處，父母不要帶孩子去異性澡堂，
5至8歲兒童需要掌握的知識是：
1.對身體器官的認知：讓孩子知道自己身體的每一個部位，知道自己的名字和功能，告訴孩子要愛護自己的身體，每天清洗自己的生殖器官，
2.理解家庭和婚姻：你不能因為別的孩子沒有爸爸/媽媽就嘲笑他們，
9至14歲兒童需要掌握的知識：
這期間要了解月經、遺精、乳房發育等原因，以及如何處理，告訴孩子月經和遺精都是正常的，不用擔心害怕，女生的乳房在這個時期開始發育，要教會她們如何選擇合適的內衣，而不是用錯誤的束腹和背部的方式。
此時孩子正處于青春期，理性聰明的前額葉還沒有開始成熟。這時候家長要注意和孩子的溝通技巧，多理解少批評。
兒童性教育的作用
兒童性教育是對受教育者進行性科學、性道德和性文明教育的社會化過程。
性教育不僅僅是看書、聽講座或看視訊，而是一個涉及家庭、學校和整個社會的教育系統工程，也是一個隨著受教育者年齡的增長而發展的再社會化過程。
幫助孩子認同自己的性別，根據性別規定自己的性別角色行為和情緒反應，不要采取簡單的斥責或欺騙孩子下體和生殖器的態度。他們不僅要教會他們審丑意識，還要責備別人，隱藏自己。父母可以坦率地說出男女孩子性器官的區別和“我從哪里來”這個問題，而不必遮遮掩掩，讓孩子和同性異性的孩子一起玩游戲，培養孩子與同齡人相處的自然健康的態度，構建健康的人格，
