兒童性教育是對受教育者進行性科學、性道德和性文明教育的社會化過程，
性教育不僅僅是看書、聽講座或看視訊，而是一個涉及家庭、學校和整個社會的教育系統工程，也是一個隨著受教育者年齡的增長而發展的再社會化過程。
幫助孩子認同自己的性別，根據自己的性別定義自己的性別角色行為和情感反應，不要對孩子的裸露和生殖器采取簡單的斥責或欺騙的態度，這樣就應該教會孩子審丑和羞恥感，不應該責備或隱瞞自己，父母能說出男女孩子性器官的區別和問題“我從哪里來？”毫不隱瞞，讓孩子和同性、同齡異性的孩子一起玩游戲，培養孩子與同齡人相處的自然、健康的態度，建立健康的人格，
兒童性教育要把握好五個時期
兒童性教育是對受教育者進行性科學、性道德和性文明教育的社會化過程，兒童性教育分為嬰兒期、幼兒期、兒童期、青春期和青年期五個時期，稱為性教育的五個時期，
嬰兒性教育
嬰兒性教育的主要內容是由父母，主要是母親，通過母親與孩子身體的接觸來撫養和喂養孩子，可以增加孩子神經系統的敏感度，促進孩子大腦的分化和發育，與成年人身體接觸不充分的兒童，智力和性敏感都會受到不同程度的損害，
幼兒性教育
幼兒性教育就是讓孩子知道自己的性別，初步進入性別角色，比如鼓勵男孩
勇敢堅強，鼓勵女生溫柔甜美，愛干凈等等，還有，男生要穿男生的衣服，女生要穿女生的衣服
童年性教育
兒童期性教育從六歲開始到十歲之前，此時，孩子已經入學，社會知識和活動范圍進一步擴大，所有合格的家庭都應該和孩子住在不同的房間里。這時孩子的性意識得到了進一步的增強，不愿意和異性同桌而行，以自己的性別為榮。
青春期性教育
青春期的性教育具有特殊的意義。因為這個時期大部分孩子已經進入青春發育階段，女生出現月經來潮，男生第一次出現遺精，開始關注異性，有朦朧的性意識，開始對異性有好奇心和溝通要求。
青少年性教育
青年時期性教育的特點是，孩子已經長大，有獨立的愛好和個性，逐漸成熟，開始戀愛結婚，建立自己的家庭，性教育的主要內容是如何承擔家庭的責任和義務，夫妻生活知識，子女教育知識，家庭經濟知識，為組建家庭做準備。這個時間是從20歲到35歲。
兒童性教育要把握5個問題
你的孩子表現出什么樣的性行為？
蹣跚學步的孩子通常在裸體時觸摸身體，比如換尿布或洗澡，因為這個時期的孩子不懂事，只能從父母的反應中知道自己的行為是否正確，但是父母不應該罵他們，也不應該讓孩子對自己的身體感到羞恥，有些父母會選擇刻意忽略孩子的身體接觸行為，有些則會告訴孩子，這些是他們的私處。父母應該讓孩子知道，應該把這種行為當成一種隱私，父母唯一要注意的是不要讓這種行為發展成自慰，
孩子的私處該不該用昵稱？
父母應該在孩子三歲之前使用正確的生理結構名稱，雖然聽起來太科學，但是給孩子正確命名才可以給孩子起名，沒有錯。這些名字，包括陰莖、陰道等，一開始就應該正確地灌輸給孩子，不應該隱瞞。這樣才能以正確的態度對待孩子，不會覺得尷尬，
如果孩子問他們從哪里來，應該說什么？
這是由孩子的年齡決定的。你可以指著肚子告訴他，孩子是從母親子宮里的卵子長大，然后從一個叫陰道的特殊地方出來的，沒有必要向孩子介紹做愛的過程，因為孩子太小，不懂。但是，你可以向他們解釋，一男一女談戀愛，都想親近對方，男方會把精子放在女方的卵子里，孩子在那里長大。通常六歲前的孩子都會接受這種說法，同時，一些適合這個年齡段孩子的相關書籍也很有幫助，在回答孩子的問題時，你要采取誠實的態度，這樣你很快就會發現孩子可以從你的回答中得到滿足。
看到孩子向其他孩子展示自己的私處該怎么辦？
3-6歲的孩子喜歡玩醫生的游戲，很多家長看到后都會有很大的反應，但是大聲責罵并不是處理這種情況的好辦法，家長也不應該認為這是一種隨便的行為，因為可能會造成更嚴重的后果，通常父母的出現就足以屏蔽這種游戲。你可以引導孩子再玩一個游戲，然后坐下來和孩子好好聊聊，說明雖然你明白他可能對其他孩子的身體感興趣，但是大人希望他們可以在公共場合遮住自己的身體，同時，也是告訴他們什么是適當接觸的適當年齡，你可以告訴你的孩子，他們的身體屬于他們自己，他們有權保護自己的隱私，如果有人以奇怪或不舒服的方式觸摸他們的身體，他們應該告訴那個人立即停止，并盡快告訴他們的父母，
應該從什么時候開始禁止孩子在家裸體？
雖然不同的家庭有不同的價值觀，但隱私是每個孩子都應該學習的重要概念。父母應該像其他事情一樣加上一些限制，給孩子解釋清楚，這樣孩子就不會把自己的內疚和隱私聯系起來。
什么時候開始給女生介紹月經？
女生8歲之前，家長不要介紹月經。有些孩子可能會從學校得到這些資訊，一些相關的書籍也很有幫助，但是媽媽們會和孩子分享她們的個人經歷，比如第一個月什么時候來
經和大概的感覺是怎樣的等等，也是十分有用的，
