隨著假期即將結束,許多孩子都經歷了假期綜合癥,“這些天來,最多的電話是問‘如果我的作業沒完成怎么辦’。北京中國小型心理咨詢中心主任表示,對于中學生的家長來說,溫建議他們應該注意與孩子溝通,及時引導孩子的情緒,因為很多學生通常在開學后三周左右咨詢懷孕的問題,
警惕孩子情感突發
一位家長來咨詢,因為他發現兒子在高中的時候給女同學準備了一個:的禮物,一個手持游戲機,文老師說開學后有這樣的禮物并不少見。去年,一名國中生威脅要和父母一起去法院,因為他的父母阻止他給女孩一個昂貴的洋娃娃,
“因為我已經憋了一個假期,開學后見到同學會很開心,有些同學這時候很容易一時沖動做出一些過激行為。因為過年收到了壓歲錢,送禮物成了表達情感的首選,”溫老師說,開學后每三四周,每周都會有上百個電話詢問“懷孕癥狀”等相關問題,可見學生開學時的“情緒爆發”并不是個別現象,
父母應該注意對青春期孩子的指導,可以“不經意”在家里放一些關于青少年健康教育的書,如果發現孩子看過,可以隨意和孩子討論一些相關意見,注意孩子的動作,及時溝通。
學生應提前一周調整
為了避免開學后的各種不適應,文房先生建議學生們從現在開始調整自己的狀態,
首先是調整生物鐘。假期晚上有很多活動,很容易導致生物鐘混亂。作息時間要在開學前一周調整好,保證白天精神,晚上按時睡覺。二是調整特殊時間。開學后一節課45分鐘,你應該可以坐著不動了,第三是算賬,因為很多同學還沒做完作業。第四是理財,不是整理手里的錢,而是整理腦子里的知識,回憶上學期老師說的話,為新學期做準備。
趕作業先挑容易的做
至于“寫不完作業怎么辦”這個問題被大多數學生問到,文房老師認為,不要浪費時間,如果你不能完成它,你就不能完成它。
我們應該盡最大努力完成我們能做的和不難的事情,寫下你認為的難點,然后問你的同學或者老師你能做多少。作業的目的是鞏固自己的知識,發現自己的不足,標出難點,發現自己的弱點,進行有針對性的輔導,
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