最新研究表明，經常看色情片的人在大腦中與獎勵和成癮相關的區域，在大小、活動和神經連接方面，表現出負面變化。雖然媒體有過度解讀和炒作報告中研究資料的嫌疑，但研究中觀察到的大腦變化仍然表明，看太多色情會降低性生活質量(但首先，你得有……)，引起色情成癮，改變性行為(性行為)科學家對色情和大腦了解多少？
天生看黃片
雖然全球對色情的消費日益增加，但實際上，我們對觀看色情對人的心理和生理的長期影響仍然知之甚少，但是對于性喚起的短期影響(不管是不是色情引起的)，我們還是有一些了解的，簡單來說，性喚起有以下四個要素：認知、情感、生理、動機，控制這四種元素的大腦區域是不同的，但它們相互聯系，形成一個完整的系統，
常識和物種的延續告訴我們，看小黃片是自然的。最近的研究甚至發現，比起美味的獼猴，雄性獼猴更喜歡偷看雌性獼猴的“馬賽克”部分。總之，人人都愛性！
看電影會上癮嗎？
然而，當回顧人類的大腦和行為時，研究人員發現觀看色情作品類似于獎勵和好奇心。因此，一些科普作品很久以前就開始聲稱，頻繁觀看色情作品造成的過度刺激會抑制大腦中對性刺激做出神經反應的獎勵機制，
類似于藥物成癮，這種神經抑制會促進強迫性癮，影響正常的性欲和性欲，此外，性喚起四要素中與認知、情感和生理的相互作用，最終會影響性喚起的各個方面，并可能導致性功能障礙，
然而，盡管許多研究表明觀看色情和對色情的成癮具有潛在的危害，但2013年的一項腦電圖研究認為觀看色情不會影響大腦。根據這項研究，色情成癮純粹是由于個人強烈的性欲，或者是想用色情影像來沖淡生活中的不快。這項腦電圖研究在媒體上引起了激烈的爭論，加深了人們對觀看色情是否有任何不良影響的困惑。
由于缺乏證據支持觀看色情會改變大腦的觀點，色情成癮未被納入美國精神障礙診斷統計手冊(DSM-V)第五版最新修訂版，許多觀點認為，對色情的興趣會逐漸導致搜索色情內容的自我強迫和不可控行為，但“色情成癮者”可能不同意這一點，
“看電影”與“大腦”的最新研究
幸運的是，最近的一項研究讓科學家們看到了解決這些矛盾的曙光，研究人員能夠使用功能磁共振成像(fMRI)通過大腦皮層研究大腦更深處的紋狀體，紋狀體是進化中的古老結構，被認為與獎賞機制有關，
在這項研究中，研究人員調查了64名健康成年男性(每周看色情片0~19.5小時)，并通過功能磁共振成像觀察了他們在看到色情圖片和非色情圖片時的大腦反應。研究人員想找出看色情片的時間與大腦結構和功能差異之間的關系。(
結果表明，受試者看的色情片越多，在法律允許的范圍內使用酒精等成癮物質的頻率就越高，就會越感到壓抑，更重要的是，看電影的人和不看電影的人的大腦有區別：看電影的人左紋狀體(殼核)的活動減少，右紋狀體(尾狀核)的灰質大小也減少。但這些作用并不僅僅發生在大腦的一側，大腦中右紋狀體的減少也與左側背外側前額葉皮層(DLPFC)有關，甚至在大腦中也是如此。
紋狀體殼核部分活性的降低與性刺激有關。而經常看色情片的人大腦中尾狀核大小的減小，與獎賞神經回路的下調導致性刺激反應的抑制有關，據報道，經常觀看色情作品會導致對與真正伴侶的性生活感到厭倦，這也與研究中的發現一致。
也許更重要的是尾狀核體積的減小及其與背外側前額葉皮質(DLPFC)的聯系。紋狀體與習慣形成密切相關，習慣形成可以影響較高的認知功能及其控制的行為，這樣大腦就可以形成繞過復雜思維的習慣，較高認知功能的行為控制系統包括DLPFC的活動，DLPFC與目標和愿望有關，能夠影響個體在未來較長時間內對特定刺激的反應。
DLPFC的功能例外與精神障礙和吸毒行為導致的許多社會不當行為有關。一個人看色情片越多，尾狀核和DLPFC相關區域之間的聯系就越少，當尋找某種型別的色情電影的行為成為一種正常狀態時，大腦對觀看色情電影可能產生的負面影響的評估就會被打亂，導致人們被迫習慣性地觀看色情電影。
以后我們和色情的關系會怎樣？
科學家需要更多的研究來論證，是否經常看色情會導致大腦結構的差異，或者大腦本身的結構差異會導致一群人更傾向于看色情，這是先有蛋還是先有雞的問題。
但是，從我們目前所了解的資訊來看，經常看色情片確實會導致大腦結構和功能的改變，這并不奇怪。值得注意的是，青少年具有更強的神經可塑性和快速學習的能力，另外，隨著網路色情的興起，色情對他們的影響可能會更大，這也給我們敲響了警鐘，
如果這個“先有雞還是先有蛋”的問題得到解決，將為全世界保護兒童大腦鋪平道路，英國文化、媒體和體育部已經率先采取措施，引導兒童遠離色情網站。新法將要求受限制內容的購買者出示身份證或信用卡，以證明他們已經達到法定年齡。但是這個規定僅限于英國網站，最多只占全球色情行業的1-2%。只有全球合作才能更好地防止兒童接觸色情制品和可能的色情成癮。
但問題是，我們成年后真的需要這種保護嗎？有證據證明適度的性消費帶來的負面影響超過了它給我們帶來的好處嗎？希望未來對色情的影響會有越來越成熟的研究，推動基于生物心理學的教育理論，回答一些關鍵問題，如：
“色情作品經常使用格式(注：不限于。avi等，還包括不同的電影主題)以及它們的區別是什么？”
“你怎么看待更多的‘道德’色情？(指那些更多描述如何取悅女性的作品)”
“有多少件可以稱之為‘過度’？什么是色情成癮？”
“看色情有什么生理、心理和醫學上的好處嗎？可以用來治療性功能障礙嗎？”
擴大現有的科學研究將有望描繪出更“健康”地使用“色情”材料的愿景，但回到現實，老實說，我們仍然沒有頭緒，