在成都舉行的一場接吻大賽讓圍觀者感到不知所措，“我從哪里來的？”通常，孩子會問父母這個問題。父母是他們的啟蒙老師，在性教育方面也不例外。但調查發現，昆明大部分家長平時都在談論“變性”，早期的家庭性教育處于空白狀態。
孩子的性疑問
“我最怕孩子們問我這樣奇怪的問題。”很多家長不能主動跟孩子談性知識，也不知道怎么回答，父母通常支支吾吾地回答：“你是在山里撿的；是爸爸在媽媽肚子里種了一顆種子，你在那里發芽了，當你長大后，你把它從他媽媽的肚子里拿出來.有的孩子信以為真，到了成年才知道人是怎么被孕育和出生的，他們結婚的時候，并不知道什么是夫妻生活，
當一些孩子在雜志或書上看到“避孕套”這個詞時，他們會問父母，“避孕套是什么？它有什么用？”一些孩子問父母，為什么動物在電視節目或雜志上看到性交時會這樣做。有的家長采取推諉的態度；有的家長說：“孩子不要打聽這些事，長大了就知道了，”有些父母對孩子的問題感到緊張，采取掩飾的態度，害怕孩子知道關于性的資訊，
家長認為孩子變“壞”了
我媽王女士說：“我會溫柔的給女兒講一些我看做故事的事。現代青少年的性困惑和許多錯誤不是有意造成的，而是無知造成的，
當孩子想了解性及相關知識時，尤其是有性沖動時，很多家長往往會認為孩子學不好，這是不健康思想和意識的表現，所以孩子被訓斥，甚至被打被罵，認為孩子談性是可恥的行為。父母的責罵讓一些孩子對自己在成長發育過程中正常的生理和心理反應感到自責甚至愧疚。比如，自慰是青春期常見的解決性沖動的方式。因為很多青少年不知道自慰的原因及其對身體的影響，羞于向父母求教，無法自拔，背負著沉重的思想負擔，對身心發展極為不利，
在調查中，超過一半的家長表示，頭痛兒童提出性問題時，通常會簡單回答或采取回避態度，而兒童心理教育專家表示，家長越害怕孩子知道，好奇心就會越強，越想知道，如果孩子不能從正確的渠道了解性知識，就會從其他渠道(如色情、網站等)尋求滿足，)，有的孩子采取偷窺異性的方法來滿足自己對性的好奇心。
性知識途徑來自網路
在對近50名大陸學生的跟蹤調查中，發現其中36人不知道什么是性侵，他們的性知識來源通常是書籍、報刊雜志、影視作品、電腦網路和“別人的談話”，但很少是從老師那里得到的，也很少是聽父母的，
在昆明的街道上，在公交站臺前，經常可以看到“中學生戀人”牽手擁抱親吻的場景。很多大陸學生不否認自己和異性約會過，并聲稱有戀人。“輕松無痛人流”等醫療廣告，其實讓很多孩子誤以為在高科技背景下，性行為不會給身體帶來任何傷害，
很多老師和家長都很擔心早熟的少年，墮胎房里越來越年輕的女孩，監獄里那雙迷茫的眼睛，
性教育課程相對滯后
調查還發現，昆明內地國小性教育的課程設置相對滯后。
在昆明一所中學教生物的陳老師說，個體青春期提前是一個普遍問題，目前，mainland China男孩和女孩的性成熟時間明顯早于10年前。近年來，由于營養的改善、含激素食物和藥物的攝入等因素，青少年的青春發育年齡一般提前2 ~ 3年，第二性征的出現由原來的12歲提前到現在的7歲左右。
青春期的青少年生理容易發生變化，性生理發育促進性意識的快速發展。他們會對自己的生理變化感到迷茫和困惑，迫切需要成人指導，但現實是，保護這種早熟的性教育卻滯后了。
性教育不當 童年陰影籠罩
性教育往往離不開人格教育，如果父母的人格培養不完善，也會影響他或她以后的性生活。
老婆性欲太強怎么辦？陰莖為什么不能插入陰道？我老婆沒有高潮，我必須耍花招。如何讓我的私處更“緊咬”陰莖？另類自慰法，請不要亂試。女床“騷包”床溫柔，
案例一
他：談戀愛卻不碰我
6月6日，一個叫“小李”的女孩發郵件求助。需要幫助的對象不是她自己，而是她的男朋友——，一個不敢“親近女性”的男生，
“.我的男朋友在一個大家庭里長大，因為他長大了，他是家里最小的，他一直愛著她。所以他雖然言行不太女性化，但面對女生總是不夠大膽，有點內向，和我互動之后，他連手都不敢握，更別說靠近了，談到愛情和性，他羞于開口，雖然他會有正常的生理反應，但我擔心和他在一起會不會有性福……”
小麗在郵件里焦急地問：“我該把他引向哪里？你希望他看什么樣的書或電影？這是心理問題嗎？怎樣才能讓他走出不親近女性的怪圈？求問，望回復，得到解答。”
案例二
她：不愿讓我看她身體
無獨有偶，6月7日，記者在網上看到這樣一個案例：文
小姐在新婚的時候曾問過丈夫，為什么喜歡開著燈做愛？丈夫含情脈脈地說：“因為想看你，” 她聽了，皺皺眉頭說：“我那么瘦，有什么好看的？”丈夫說：“瘦有什么不好？我喜歡。”文小姐半天沒作聲，末了卻說了一句讓丈夫莫明其妙的話：“其實你沒有必要對我這么好，”
之后的兩年里，文小姐一直對性活動懷有恐懼心理。每次過性生活，她都高度緊張和焦慮不安，采取完全被動的不合作態度，她滿腦子里只有一個念頭，希望事情盡快結束，深愛文小姐的丈夫百思不得其解，
他們的恐懼來自成長經歷
文小姐就醫后，知道了病因，她小時候長得很瘦弱，性格膽小，父母為了培養她大膽一點，決意要她獨自睡一個房間，并且不允許開燈睡覺，一次，晚上睡覺時，一只貓在窗外不停地叫，文小姐很害怕，哭叫起來，她媽媽走了進來，文小姐以為媽媽會抱著她安慰她，但結果她媽媽卻很鄙夷地說：“哭什么哭，真沒出息！”說完把燈關了就走了，此后，文小姐對自己越發不自信，面對愛人的欣賞卻當作了折磨，
而小麗的男朋友，他從小是生活在女性環境里，對他萬般呵護，什么事情都不用讓他擔心，但也造成了他對于自己不熟悉但又必須獨立去處理的事情有了擔憂和膽怯，比如與異性的交往，
不當教育讓孩子恐懼性愛
性恐懼患者存在著心理病理學方面的差異，面對性恐懼的不同心態，使他們或采取破壞性回避模式，或采取建設性的積極適應態度，這些患者一般體質較差，性格脆弱，而父母從小對他們的態度，直接影響到他們的恐怖癥的發生發展，乃至治療結果，
通常，這些患者的父母對她們從小表現出的焦慮持以下三種態度：一、拒絕安撫孩子，要求孩子獨自克服焦慮的心理障礙；二、過分呵護，盡可能不讓孩子經受挫折，父母所持的兩種不同態度，使他們長大以后形成了對性恐懼癥的不同心態。
比如像文小姐那樣從小就備受父母指責，當面對性恐懼時，就采取消極態度，拒絕接受幫助，認為自己沒有權力享受性愛，
而像小麗男朋友那樣的，就是小時候受到過分呵護，沒有經歷過挫折而導致他不知如何面對性接觸，
給他多一點愛
建議小麗要對男朋友多一點耐心，甚至可以以男朋友的姐姐為例子，當看到姐夫向姐姐獻殷勤的時候，就暗示一下男朋友：其實你也可以這么做，
還可以兩個人去電影院看一些愛情片，讓他知道戀愛中的人是什么樣的，會做一些什么事情，如果他還是不敢，可以明著告訴他：我希望你可以……而當他跨出了第一步時，給他一點鼓勵：“我喜歡你這樣”。
另外，要試探一下你的男朋友是否懂得基本的性知識，如果不懂，可以找一些性教育的書籍來跟他一起看；如果他懂，那么你需要做的就是耐心地啟發他，如果你真的愛他，就放下一些矜持，主動一點吧。
