2歲4個月寶寶玩拼圖一玩一下午，專注力驚人，玩拼圖有6大好處，越早訓練寶寶越聰明。
昨天剛買回來3-4階拼圖，兩個2歲多的寶寶就迫不及待打開開始玩，之前可可是玩2階的拼圖，還沒接觸過這個難度的，沒想到兩個小家伙搗鼓了一下午，專注力實在是太棒了！還自己拼出來各自的圖案。
雖然對大人來說有點簡單，可第一次拼還是驚到我了，她們都是自己根據觀察顏色、形狀、紋路去判斷的，找到水果的缺口然后去嘗試。
很多父母說自己家孩子專注力不好，孩子無法安靜下來玩玩具、閱讀超過3-5分鐘，這屬于專注力差的表現，典型表現是:無法全身心投入一件事，手眼腦配合能力差，坐不住、東張西望，如果小時候不糾正，上學后表現為上課注意力不集中，思想開小差，課堂效率低，成績差。
所以鍛煉寶寶專注力一定要從小開始。可可無論是閱讀還是玩玩具，都能沉下心，即使我不在也能一個人搗鼓好久，不會被打擾，而我以前就是用拼圖訓練她的。因為作為益智類玩具的榜首，拼圖價格便宜融合了6大功能。
一、鍛煉專注力
拼圖被稱為“專注力訓練神器”，因為它是一項安靜運動，但需要眼睛、大腦、手同時協作，即把寶寶所想圖案用手復制出來，同時過程中不能走神，一走神就會出錯，有可能要全盤推翻重新再拼。
可可在拼圖時一邊根據蘋果的顏色和缺口去找下一塊，一邊小手不停尋找，嘴里還念念有詞，比如當她發現蘋果上面的小蟲子，會沿著這條線索繼續找，把一個個還興奮地叫著:“我找到了。”
拼圖的好處是隨著塊數增加，難度也在升級，更需要超強專注力。而這個能力鍛煉得越早，孩子未來上學會省心不少，比如課堂效率很高，成績非常棒。
二、鍛煉手部精細動作
拼圖需要一塊塊拼接好，尤其對于2歲左右的孩子來說，這是一項體力勞動，也是腦力勞動。小手要不停擺放拼圖，也需要一次次嘗試。也許玩一個小時的拼圖，兩只小手就要動上百次、上千次，手部血液循環加快，進而促進大腦發育。
三、鍛煉觀察力
寶寶認知世界和開發大腦，首先要觀察，寶寶在拼圖的過程中對觀察力是很大的挑戰，因為拼圖每一塊之間顏色、形狀、紋路很相似，但仔細觀察卻又不相同，如果一是掃一眼可能根本發現不了兩塊之間的區別。
昨天可可在拼圖時，她是根據圖案、形狀、顏色去拼的，發現有相似的兩塊拼圖時，拿在手里觀察一下，再動手，這一點確實讓我意外，畢竟她第一次拼這個難度的拼圖，沒想到完成得非常好。
四、鍛煉想象力、記憶力
拼圖被稱為“聰明玩具”，這個概念來自國外，即開放式玩具（Open-Ended Toys），因為它們的開放性能夠大大激發孩子們的創造力和想象力。因為玩拼圖要手眼腦高度協調統一，隨時隨地觀察布局，孩子也需要不斷在腦海中構建“假想”圖案，當拼圖數量越來越多，時間越來越緊時，也需要記住之前拼過的，不能重復。所以非常考驗孩子的記憶力和想象力。
五、鍛煉邏輯思維
拼圖的過程中需要有“整體”與“局部”的思維，一塊塊小拼圖是“局部”，整個圖案是整理，拼接過程中腦海里需要有一個整理體圖像，然后再一一去拼裝。這很考驗孩子的邏輯思維，先拼什么再拼什么才能組成整個圖案。
六、鍛煉抗挫能力
抗挫能力是成功的必要條件，學霸不缺，缺少的是不放棄、心態好的學霸。很多孩子成長環境太順利，要啥有啥，最終會導致孩子心理承受能力差，批評、打罵、冷落等都接受不了，最終也難成大事。